彼得·德鲁克的名言一语道破了管理的真谛。在职场这条充满挑战与机遇的道路上，每个人都在努力前行，渴望突破自我，实现职业上的飞跃。
然而，当角色从业务骨干转变为管理者时，一切似乎都变得不再那么简单。
面对新的角色、新的责任，我们该如何快速适应，带领团队走向成功？
刘琳的《上任90天：新经理的12堂管理课》无疑为我们提供了宝贵的指南。
刘琳作为资深领导力顾问和培训师，凭借丰富的实战经验和对管理学的深刻理解，为新晋管理者量身定制了这本实战手册。
书中通过12次面谈记录的形式，详细探讨了新经理在管理转型过程中可能遇到的各种问题和挑战，并提供了实用的解决方案。
刘琳在书中强调，管理不是一种技能，而是一种态度。
她认为，新晋管理者要想快速适应新角色，就必须放下过去的专业技能依赖，转而学会如何影响他人、带领团队共同前行。
这种转变不仅要求管理者具备扎实的专业知识和管理技能，更要求他们拥有开放的心态、敏锐的洞察力和卓越的领导力。
01 拨开迷雾，适应角色在这一部分中，刘琳首先帮助新晋管理者认清自己的新角色和定位。
她指出，管理者需要戴好“四顶帽子”——经理、领导、老师、教练。这“四顶帽子”分别代表了不同的角色和责任：
经理：负责计划和执行任务，确保团队目标的达成。领导：描绘愿景，激励团队，带领团队共同前进。老师：传授知识和技能，帮助团队成员成长。教练：启发和引导团队成员，激发他们的潜能。新晋管理者需要根据实际情况灵活转换这“四顶帽子”，以适应不同的管理场景。
张强是一家科技公司的项目经理，被提拔为部门经理后，他发现自己无法像过去那样专注于技术细节。
后来，他开始尝试从“经理”的角色转变为“领导”的角色。他不再深陷于技术问题的解决中，而是更多地关注团队的整体发展和成员的激励。
通过组织团队建设活动和定期的一对一沟通，张强逐渐赢得了团队成员的信任和支持，团队的整体绩效也有了显著提升。
李娜是一家广告公司的新晋创意总监。
刚上任时，她发现自己很难平衡创意与管理的双重角色。受到刘琳的启发，李娜开始扮演“老师”和“教练”的角色。
她不仅亲自指导团队成员提升创意能力，还鼓励他们相互学习和分享经验。
同时，她通过提问和启发的方式引导团队成员探索新的创意方向，激发他们的创造力和想象力。
在她的带领下，团队不断推出优秀的创意作品，赢得了客户的广泛赞誉。
02 挑战升级，渐入佳境随着角色的逐渐适应，新晋管理者开始面临更加复杂的挑战。在这一部分中，刘琳深入探讨了时间管理、代际沟通、有效反馈和应对冲突等关键管理技能。
时间管理：采用紧急重要矩阵等工具合理规划时间，确保优先处理重要且紧急的任务。代际沟通：了解不同代际员工的特点和需求，采用合适的沟通方式和策略。有效反馈：及时给予团队成员正面和负面的反馈，帮助他们认识自己的优点和不足。应对冲突：冷静处理团队内部的冲突，寻求双赢的解决方案。刘琳强调，新晋管理者需要学会如何高效利用时间、如何与不同代际的员工有效沟通、如何给予团队成员有价值的反馈以及如何妥善处理团队内部的冲突。
王明是一家零售公司的区域经理。
随着业务的不断拓展，他发现自己的时间总是不够用。
在刘琳的指导下，王明开始采用紧急重要矩阵来规划自己的时间。
他将工作任务分为紧急且重要、重要但不紧急、紧急但不重要和不紧急也不重要四类，并根据优先级来安排工作顺序。
通过这种方式，王明不仅提高了工作效率，还有更多的时间用于思考和规划区域的长期发展。
同时，他还鼓励团队成员也采用这种方法来管理自己的时间，从而提升了整个团队的工作效率。
赵雷是一家互联网公司的产品经理。
随着90后和00后员工的加入，他发现自己很难与这些年轻员工有效沟通。在刘琳的建议下，赵雷开始尝试采用更加平等和开放的沟通方式。
他主动了解年轻员工的需求和想法，尊重他们的意见和建议。
同时，他还组织了一些团建活动，增强与年轻员工的互动和交流。
通过这些努力，赵雷逐渐赢得了年轻员工的信任和支持，团队氛围也变得更加融洽。
03 突遭变故，沉稳以对在职场中，变化总是无处不在。
新晋管理者需要学会在面对突发事件和不确定性时保持冷静和沉稳。
在这一部分中，刘琳着重讲解了积极主动、向上沟通和横向影响等高级管理技能。
积极主动：面对挑战和困难时保持积极的态度和行动。向上沟通：与上级保持良好的沟通关系，争取更多的支持和资源。横向影响：与其他部门建立良好的合作关系，共同推动公司目标的实现。刘琳认为，新晋管理者需要具备敏锐的市场洞察力和快速应变能力，能够在复杂多变的环境中带领团队稳步前行。
周涛是一家制造企业的生产经理。在一次供应链中断的危机中，他发现自己需要迅速做出决策来应对。
在这本书的引导下，周涛首先保持了冷静和沉稳的态度。他迅速组织团队分析问题的原因和影响，并制定了详细的应对措施。
同时，他还积极与上级沟通汇报情况，争取到了更多的支持和资源。
在与其他部门的协作中，他也充分发挥了横向影响的能力，推动了整个供应链的恢复和稳定。
通过这些努力，周涛成功化解了危机，也为公司赢得了更多的信任和尊重。
陈慧是一家金融公司的部门经理。随着行业监管政策的不断变化，她发现自己的部门需要不断调整业务模式和策略。
后来，陈慧开始更加积极主动地关注行业动态和政策变化。
她定期组织团队成员学习新的监管要求和业务知识，确保团队始终保持在行业的前沿。
同时，她还积极与上级沟通部门的实际情况和面临的困难，争取到了更多的指导和支持。
在与其他部门的合作中，她也充分发挥了横向影响的能力，推动了整个公司的协同发展。
通过这些努力，陈慧的部门不仅成功应对了政策变化带来的挑战，还为公司创造了更多的价值。
04 结语回顾《上任90天：新经理的12堂管理课》这本书，我们不难发现它为新晋管理者提供了一条从迷茫到卓越的蜕变之路。
通过刘琳的精心指导和生动案例的分享，我们不仅能够学习到实用的管理技能和策略，更能够深刻理解管理的本质和真谛。
在这个过程中，我们逐渐明白了一个道理：管理不仅是一种技能更是一种态度。它要求我们放下过去的专业技能依赖学会如何影响他人、带领团队共同前行。
正如彼得·德鲁克所言：“管理的本质不在于知，而在于行。”
只有真正将管理知识和技能付诸实践，我们才能在职场中不断突破自我实现更高的价值。
“管理的艺术，在于让人去做他们想做的事情。”愿每一位管理者都能深刻理解这句话的内涵，并在实践中不断践行它，共同创造更加美好的未来！
