青年教师是学校工作的主力军，是学校的未来和希望。为助力青年教师的成长与进步，淮滨县第二高级中学于10月24日晚上19:00，在学校办公楼5楼录播教室举办了政治组青年教师马杭灵关于教学心得感悟微报告活动。工会主席郑祥生、教科室主任代树松、高三年级副主任岳海燕出席本次会议，淮滨二高政治组全体教师参加。

本次报告由教科室代树松主任主持，他强调青年教师的发展对于学校的重要性，希望通过微报告的形式促进青年教师的成长。随后，高二政治组的青年教师马杭灵分享了她的教学心得感悟。马老师阐述了在“三新”背景下对政治学科的要求，针对政治学科核心素养的四个方面进行阐述，以及新教材内容侧重点和新高考制度下对政治学科的要求。在教学实践中，针对新高考，马老师坚持三步走：一是坚持夯实基础;二是总结易错知识点;三是传授答题技巧。其次，马老师分享了自己的教学方法，阐述了如何在新课改背景下优化政治教学的有效性，强调“备课求精，学生爱听”，多方面扩充自身的知识积累，将精彩课堂内容呈现出来;最后强调作为青年教师要虚心求教，强化自我，不断提升自我，保持自己职业的成长与进步!

高二政治组的杨勇老师提出，马老师的微报告可以用两个“既……又……”来概括。既有理论高度又有深度——体现在三新教学背景下，既注重教学方法的讲解，又能深度剖析课前备课、课堂学习、学术提高、解题方法，做到全面分析;既有总体感受，又有实践心得——大到理论感受，小到具体方法，通过分享能发现马老师非常重视课堂实践能力的培养。

高二政治组杨韶华老师表示马老师的微报告内容扎实，从教学实际出发，通过新课程与四大核心素养的讲解，强调筑牢学科基础;从新课程新教材新高考多方面分析具体教学方式;在日常授课过程中，马老师善于与学生沟通交流，亲和力强，注重学生的心灵疏导，注重课下备课，尽量做到贴近学生生活，吸引学生注意。

岳海燕老师认为马老师在授课风格上表现出色，选题紧贴现实，课程设计合理且逻辑清晰。同时，她指出马老师的微报告内容丰富且具有深度，对政治学科的核心素养和学科体系架构有深刻理解，是一位勤奋好学、注重积累的教育工作者。马老师还注重自我反思，符合“四有”教师的标准，她将理论知识与实践相结合，重视知识的传授和方法的指导。

教科室代树松主任就本次微报告分享进行简要点评。他指出通过马老师的微报告分享会，能看出马老师的用心，例如课件的设计充分体现了政治主题的色彩，内容具有创新性，整体排版井然有序，报告内容完全架构在自己的真实教学体会上。淮滨县第二高级中学积极为青年教师的专业发展创造条件，通过组织青年教师微报告活动，为他们搭建了一个锻炼能力与提升自我的平台，将青年教师推向更宽广的教育领域。展望未来，学校计划进一步激发教师队伍的活力，为广大教师创造更多展示个人才华的机会，以推动二高教师专业成长和教育事业的蓬勃发展。

道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期!希望通过微报告分享活动，激励每一位青年教师都将成为起而行之的行动者，不断“过关斩将”，精耕细作、笃行研学，从教学新手蜕变成教学能手，甚至是教学高手，成为受学生欢迎、家长信赖的优秀教师。(刘学友)

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