轻松管理男孩小策略:智慧应对孩子“悄悄拿”行为

青春期要青春 2024-10-30 09:46:42

很多小朋友都有悄悄拿别人东西的习惯,比如拿同学的玩具、文具,或者家里的钱。家长们对此通常有两种反应:一种是觉得孩子小,拿点东西没什么大不了的,长大自然就好了;另一种则是发现后非常生气,骂孩子“小时偷针,长大偷金”,甚至动手打孩子。

但俗话说得好,“别因为好事小就不去做,也别因为坏事小就去做”。小朋友的小偷小摸行为,如果不及时纠正,可能会变成大问题。所以,家长们得重视,但光打骂也不是办法。

来看看这位爸爸是怎么做的:

恒恒是小学三年级的学生,特别爱吃零食。每天放学回家都要买,零花钱很快就花光了。有一天,他回家看到爸爸的大衣挂在衣架上,口袋里露出一张钱。家里没人,恒恒就悄悄拿了出来。第二天,爸爸发现钱不见了,猜到可能是恒恒拿的。

爸爸提前去学校门口等恒恒。看到恒恒好像在请客,用一百元换了很多零食。等恒恒的小伙伴走了,爸爸才过去,笑着说:“今天爸爸接你回家。”恒恒心里一惊,想:不会是拿钱的事被发现了吧?

爸爸带恒恒去了百货商店,买了很多零食,然后问:“爸爸大衣里的一百元是你拿的吗?”“是。”恒恒小声说。“零花钱不够就跟爸爸说,但以后别拿爸爸的钱了,好吗?”“好。”

后来,爸爸给恒恒加了点零花钱,恒恒就再也没拿过家里的钱了。

这位爸爸发现恒恒拿钱后,没有大声骂他,而是先了解原因,再一步步引导恒恒认识到错误。对待孩子的这种行为,我们应该耐心教导,而不是打骂。

那么,怎么帮孩子改掉这个习惯呢?这里有几个建议:

第一条、问清原因

发现孩子悄悄拿东西后,先冷静下来,和孩子聊聊,问问他为什么要这么做。孩子可能有很多原因,比如想要某个东西,想显得勇敢,或者想引起注意。只有知道了原因,才能对症下药。

第二条、建立规则和物权概念

孩子可能分不清哪些东西是自己的,哪些是别人的。我们要教孩子认识物权,比如哪些东西是爸爸的,哪些是妈妈的,哪些是他自己的。还要告诉孩子,别人的东西不能随便拿,借了要还。

另外,给孩子适量的零花钱也是个好办法,但要教孩子怎么合理使用。

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