如果老师给你打电话，说你家孩子在学校犯了错误，你会怎么办？

我想，大部分家长肯定会第一时间斥责孩子，毕竟老师说的话就是“圣旨”，不可能冤枉孩子。为了表示对老师的尊敬，为了让孩子改正错误，你肯定会好好把孩子教训一顿。

但是，你有没有想过，万一孩子是被老师冤枉的怎么办？

我们都是从学生时代过来的，虽然孩子小，但他们也是有自尊心的，那种被冤枉的滋味，真的非常难受。如果自己的冤屈不被洗清，甚至会开始讨厌这位老师，丧失对学习的兴趣，同时失去对家长的信任。

女儿数学考了100分，被老师冤枉是抄的，看这位爸爸怎么处理！

下午快放学的时候，爸爸接到了老师的电话，电话里老师非常生气地说：“是XXX家长吗，你家孩子在学校作弊还撒谎，数学考了100分，我怀疑她是抄的，我问她还不承认！”

爸爸没有直接下结论，而是不卑不亢地跟老师说：“好的，老师，我知道了，等孩子回来我先问一下，到时候再给你答复。”

这时，妈妈说：“最近孩子学习我都在旁边看着，还是挺认真的，我觉得作弊的可能不大。”爸爸说：“等孩子回来不要告诉她老师打电话的事情，我试探性的问一问，如果真的是抄的，这次必须好好教育教育。”

女儿放学回来后，非常开心地跟说：“爸爸妈妈，我考了100分！”爸爸妈妈非常开心的夸赞女儿很棒，并且让女儿先洗手吃饭。

在吃饭的过程中，爸爸试探性地问女儿：“你同桌考了多少分？”女儿说：“他考了85分。”爸爸又问：“那前后桌呢？”女儿说：“他们都不是满分，只有我考了满分。”

这时，爸爸心里其实已经有了答案，但为了确定自己的想法，他拿着试卷故意问女儿：“闺女，这道题是怎么算的，爸爸不太会。”女儿很顺利地说出了答案。然后，爸爸又问了几道题，女儿全部对答如流，没有丝毫犹豫。

还没等爸爸说话，女儿就说：“爸爸，是不是老师打电话，说我考试是抄的，我真没抄！”爸爸说：“爸爸相信你，因为你这段时间的学习态度可以证明，老师怀疑你也能理解，毕竟你以前的成绩很差，突然进步这么多，确实有点令人不敢相信，我们给老师打个电话解释一下吧。”

然后，爸爸给老师拨通了电话：“老师，我刚才让孩子重新做了一遍试卷，证明确实是她自己做的，而且她这段时间在家里特别努力，可能是我们冤枉她了。”爸爸赶紧把电话递给女儿，让女儿跟老师说：“老师，我这次真的没抄，都是我自己做的。”

听到爸爸说的这番话，老师也感觉很不好意思，说道：“是老师冤枉你了，老师向你道歉，希望你以后能继续保持。”

这位爸爸的做法真的太值得点赞了！他没有直接训斥女儿，而是保持冷静的态度，用重复提问的方式，再次确定女儿不是抄的，并且不卑不亢地给老师回过去电话，告诉老师是她冤枉了孩子。

爸爸的处理方式非常理性，不仅没有打消孩子学习的积极性，还让孩子获得了老师的信任，这将在孩子心里竖起非常伟岸、高达的形象，让孩子心中更具有安全感。

不忙于责备孩子，是一种高级的教育方式！

很多父母都会犯一种错误，就是孩子在学校犯错后，不问原因、不问过程，先把孩子给狠狠地教训一顿。完事后发现自己错怪孩子了，又赶忙给孩子道歉，以为这样做就不会对孩子造成伤害。

实际上，这就等于打你一巴掌，再给你一颗枣吃。受伤的皮肤可以愈合，但伤疤永远都不会消失，你每一次对孩子的责备，都是一种心理伤害。所以，遇到问题不忙于责备孩子，先问清楚原因和经过，得出最终结论后再进行惩治，这才是高级的教育方式。

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