根据教育部最新公布的《普通高等学校本科专业目录（2024版）》，电子信息类（代码0807）专业属于工学门类，包括电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程、广播电视工程、水声工程、电子封装技术、集成电路设计与集成系统等专业，具体名称和专业代码如下：
序号
门类
专业类
专业代码
专业名称
学位
学制
1
工学
电子信息类
080701
电子信息工程
理学、工学
四年
2
工学
电子信息类
080702
电子科学与技术
理学、工学
四年
3
工学
电子信息类
080703
通信工程
工学
四年
4
工学
电子信息类
080704
微电子科学与工程
理学、工学
四年
5
工学
电子信息类
080705
光电信息科学与工程
理学、工学
四年
6
工学
电子信息类
80706
信息工程
工学
四年
7
工学
电子信息类
080707T
广播电视工程
工学
四年
8
工学
电子信息类
080708T
水声工程
工学
四年
9
工学
电子信息类
080709T
电子封装技术
工学
四年
10
工学
电子信息类
080710T
集成电路设计与集成系统
工学
四年
11
工学
电子信息类
080711T
医学信息工程
工学
四年
12
工学
电子信息类
080712T
电磁场与无线技术
工学
四年
13
工学
电子信息类
080713T
电波传播与天线
工学
四年
14
工学
电子信息类
080714T
电子信息科学与技术
理学、工学
四年
15
工学
电子信息类
080715T
电信工程及管理
工学
四年
16
工学
电子信息类
080716T
应用电子技术教育
工学
四年
17
工学
电子信息类
080717T
人工智能
工学
四年
18
工学
电子信息类
080718T
海洋信息工程
工学
四年
19
工学
电子信息类
080719T
柔性电子学
工学
四年
20
工学
电子信息类
080720T
智能测控工程
工学
四年
21
工学
电子信息类
080721T
智能视觉工程
工学
四年
这里更为热门的有电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统、电子信息科学与技术、人工智能等。
二、电子信息类专业学什么？培养目标：培养具备电子信息领域内宽厚的理论基础、实验能力和专业知识，能在电子技术、信息通信、信息工程、数字电视、光电信息、水声工程以及计算机等相关领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、集成电子系统和光电子系统的设计、制造、新产品研发、网络运营以及技术管理等方面工作的高级工程技术人才。
主干课程：电子线路、计算机语言、微型计算机原理、电动力学、量子力学、理论物理、固体物理、半导体物理、微电子学、电路分析基础、信号与线性系统、数字电路与系统、通信原理、数字信号处理、通信网络技术、光电子技术、光电检测技术与系统、集成电路设计与制造、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等等（专业课程因各校侧重不同会有一定差异）。
三、电子信息类专业简介电子信息工程专业简介：
电气工程与智能控制专业培养能够在工业企业运动控制、过程控制、供电技术、检测与自动化仪表、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行维护、科技开发等方面工作的具有创新精神和良好的英语沟通能力的复合型工程技术人才。
电子科学与技术专业简介：
电子科学与技术专业是一个基础知识面宽、应用领域广泛的综合性专业。在学院多学科交叉背景下，培养基础深厚、专业面宽，具有自主学习能力、创新意识的综合型人才。
通信工程专业简介：
通信工程专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
通信工程（也作电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程）是电子工程的一个重要分支，电子信息类子专业，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。
微电子科学与工程专业简介：
微电子科学与工程专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的数理基础和电子技术基础理论，掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法；具备本专业良好的实验技能，能在微电子及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才。
微电子科学与工程是物理学、电子学、材料科学、计算机科学、集成电路设计制造学等多个学科和超净、超纯、超精细加工技术基础上发展起来的一门新兴学科。微电子学是21世纪电子科学技术与信息科学技术的先导和基础，是发展现代高新技术和国民经济现代化的重要基础。主要研究半导体器件物理、功能电子材料、固体电子器件，超大规模集成电路（ULSI）的设计与制造技术、微机械电子系统以及计算机辅助设计制造技术等。
光电信息科学与工程专业简介：
光电信息科学与工程专业是根据教育部在2012年9月下发文件，将原属于电子信息科学类的光信息科学与技术、光电子技术科学专业与原属于电气信息类的信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后的专业名称。
该专业培养具有现代科学意识、理论基础扎实、知识面宽、创新能力强，可从事光学工程、光通信、电子学、图像与信息处理等技术领域的科学研究，以及相关领域的产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作，能够适应当代信息化社会高速发展需要的应用型人才。
信息工程专业简介：
信息工程专业学生主要学习各种类型模拟与数字信息传输过程、信息的采集与处理相关技术、协议、传输安全等内容，具备从事通信网络一般设计、调试的基本能力，具备信息电子采集系统设计、信息处理和网络安全基础设计的基本能力。
广播电视工程专业简介：
广播电视工程专业主要学习广播电视技术、多媒体技术以及相关基础理论等方面的知识。主要是以视音频技术为核心，并与计算机科学、通信技术、网络技术、视听艺术等学科融合的复合型专业，重点培养广播电视行业所需要的高素质综合型专业技术人才。
水声工程专业简介：
水声工程为国家重点学科，本学科所依托的国家级“水声技术重点实验室”作为我国水声技术基础研究最重要的研究单位之一，研究方向基本涵盖了水声技术的全部研究领域，基础研究、应用技术研究、水声装备研制和系统集成技术研究等多方面和谐发展。该专业具有四个相对稳定、特色突出、优势明显的研究方向：声纳总体技术；信号处理；传感器及声系统；计量与测试技术。
电子封装技术专业简介：
电子封装技术是一门新兴的交叉学科，涉及到设计、环境、测试、材料、制造和可靠性等多学科领域。部分开设院校将其归为材料加工类学科。
集成电路设计与集成系统专业简介：
集成电路设计与集成系统专业是教育部根据“面向国家战略需求、面向世界科技前沿”的方针，为适应信息技术学科和信息产业的发展趋势，而最新设立的电子信息类专业。
该专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用，具有一定创新能力的高级技术人才。
医学信息工程专业简介：
医学信息工程专业培养适应社会主义建设和医药信息化发展需要的德、智、体、美全面发展的、掌握计算机科学与技术和医药学的基本知识、基本理论及基本技能、具备利用信息技术进行医药科学研究的基础能力、能从事医药领域信息系统的开发、维护、测评的软件工程技术人才。
医学信息工程是一门以信息科学和生命科学为主的多学科交叉与融合的新兴综合性学科；是电子、计算机、通信、智能仪器、传感检测、医学仪器以及生物学、现代医学等在生命科学中的应用与融合。
电磁场与无线技术专业简介：
该专业作为培养社会紧缺的射频与无线技术相关领域的高技术人才。
电波传播与天线专业简介：
电波传播与天线专业是旨在培养具有坚实数学物理基础，掌握现代电子信息科学技术的基本理论、基本知识和实验技能，能运用计算机等现代工具对无线电系统及信息获取进行分析、设计和综合应用的高级专门人才的专业。
电子信息科学与技术专业简介：
电子信息科学与技术专业是一个宽口径的专业，包括电子科学技术和信息科学技术两项内容，学习内容涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块，其培养方向有些院校涉及三个方向，如无线通讯、图像传输与处理、信息电子技术等，有的院校则涵盖两个专业方向，如通信与电子系统和信号与信息处理。
电信工程及管理专业简介：
电信工程及管理专业是面向信息行业，宽口径的交叉学科。该专业根据现代信息社会需求，培养既具有通信技术、通信系统和信息网方面的基础知识，又具备管理理论基础知识，能在通信领域中从事运营、管理，能开拓国际市场的高素质复合型人才。
应用电子技术教育专业简介：
应用电子技术教育”专业培养德智体全面发展，具备电子与信息系统、通讯系统理论与技术以及计算机等方面的基本理论、基本知识和师范技能，受到严格的师范技能训练、科学实验训练和科学研究初步训练，能在高(中)等职业技术院校和普通中学从事电子应用技术、计算机应用和信息技术教育等方面教学和研究的师资，以及能在电子与信息、计算机及相关领域和从事科学研究、教学、科技开发的高级工程技术人才。
电子信息类是典型的工科类专业，一般仅在普通理科类招生。
具体各专业核心课程、就业趋势、发展方向及就业行业，大家就百度吧。
四、电子信息类专业实力大起底（一）电子信息类专业所对应研究生学科实力
本科电子信息类对应的研究生一级学科有四个，包括电子科学与技术、信息与通信工程、光学工程、集成电路科学与工程。
本科电子信息类专业所对4个研究生一级学科实力情况：
1、有一级学科博士点的
五轮学科评估来自网上，非教育部公布，仅供参考。
2、有一级学科及专业学位硕士点的
层次高的，我建议一般从这几个角度来看，一看有没有：有无对应的国家或省部级重点实验室、博士后科研流动站、一级学科博硕学位点；二看强不强，是否是国家级或省级重点学科，看第四、五轮学科评估结果，也可以参考一些评级或排行榜，如软科或校友会等机构的学科评估。
（二）电子信息类专业实力
1、国家级特色专业一览
2、国家级一流本科专业建设点名单
稍低一点层次的，没有研究生学位点的，可以看是否国家级特色专业、是否是国家级或省级一流本科专业建设点、相应专业设置本科时间长短、师资力量如何等。
五、2023年高考电子信息类专业录取分1、理科本科一批
不分专业按录取最低分从高到低排序：
分专业按录取最低分从高到低排序：
2、理科本科二批
不分专业按录取最低分从高到低排序：
分专业按录取最低分从高到低排序：
