2025年的春天，央视主持人大赛新闻主播季的“寻新计划”悄然走进了校园。

从复旦大学到中国人民大学，康辉、鲁健、王音棋等央视名嘴的身影出现在各大高校的讲堂上。

他们的到来，不仅仅是为了推广一场比赛，更是一场关于新闻行业未来的深刻对话。

康辉站在北京师范大学的讲台上，抛出了一个看似简单却振聋发聩的问题：“我们该怎样去做一个主持人？”

他的声音平静，却带着一种无法忽视的力量。

台下的学生们屏息凝神，仿佛在等待一个足以改变他们职业生涯的答案。

康辉没有直接给出答案，而是用“谦卑学习论”来引导他们思考。

他说，主持人的专业主义并不是一成不变的规则，而是对时代变化的敏锐捕捉和持续学习的能力。

这番话，像一记重锤，敲在每一个怀揣主持梦想的年轻人心中。

与此同时，鲁健在另一所高校的讲堂上提出了“提问三法”。

他告诉学生们，在复杂的舆论场中，提问的艺术至关重要。

“文无定法、问无定式”是他的核心观点。

他认为，好的提问并不是为了获取答案，而是为了引发更深层次的思考。

这种“观点内置”的提问方式，正是应对信息过载时代的实用方法论。

鲁健的分享，让学生们意识到，主持人不仅仅是信息的传递者，更是思想的引导者。

，这场“寻新计划”并不仅仅停留在理论层面。

大赛总导演在活动中提出了四大核心考验：专业素养、深度沟通能力、全媒体融合能力以及应对复杂舆论场的能力。

这四大考验，揭示了新闻主播培养的终极目标——不仅要具备扎实的专业基础，还要能够在瞬息万变的媒体环境中找到自己的立足之地。

报名通道的延期，似乎也在传递着某种信号。

原定于3月1日截止的报名，被延长至3月31日。

这一决策背后，暗含着三重考量：扩大选拔基数、精准适配人才需求，以及为更多有志之士提供机会。

这一举动，也让人不禁思考，央视在这场“寻新计划”中，究竟在寻找什么样的人才？

事实上，“寻新计划”的校园行，不仅仅是一场选拔，更是主流媒体对时代命题的回应。

在自媒体冲击下，传统媒体的生态正在发生巨变。

央视通过这场活动，试图重塑行业生态，寻找那些能够在变革中坚守专业主义、同时拥抱时代变化的新生力量。

康辉在高校讲堂上追问“何为好主持人”时，他争夺的不仅是参赛者，更是新闻专业主义在智媒时代的生存空间。

这场校园行，既是央视的“人才保卫战”，亦是对“内容为王”初心的回归。

正如大赛口号所言：“寻新而来，向新出发。”

唯有坚守专业与拥抱变革并行，方能于浪潮中锚定价值。

当活动结束时，学生们走出讲堂，心中却久久不能平静。

他们意识到，成为一名优秀的主持人，不仅仅需要天赋和努力，更需要一种对时代的深刻理解和对专业的敬畏之心。

而这场“寻新计划”，或许正是他们职业生涯的起点，也是新闻行业未来的一次重要探索。

在这场关于专业传承与时代突围的对话中，央视用行动证明，新闻行业的核心价值从未改变，改变的只是表达的方式和传播的渠道。

而那些在校园中寻找的新生力量，或许正是未来新闻行业的中流砥柱。

他们，将带着对专业的坚守和对时代的敏锐，走向更广阔的舞台。