阜阳阜南:十小教师金凤教育叙事长长的路慢慢地走

时代安徽 2024-11-21 12:20:13

运营总监:鲍安常LJ007

2024年11月21日整理

凡是人,皆需爱。心中有爱,眼中有爱,看到的都是风景;心中有学生,眼中有学生,看到的都是精彩。教育是一场爱的坚持,一场温柔的修行,一种不变的情怀。

对于一个教师而言,一个学生,是百分之一、千分之一,甚至是万分之一,但对于一个家庭而言却是百分之百的期待,他承载着整个家族的希望。庄稼毁了可以再种,东西丢了可以再买,春天去了可以再来,可人生没有轮回,我相信,爱会使他们从此与众不同。

分享人:金凤

从教十三年,在一届又一届的学生中,我也常常会遇到一些令人难忘的欣喜。今天我要跟大家分享的是我曾经带过的一位女生,她有一颗强大的内心,责任心强,是一位遇强则强的学生。她是2017年毕业, 希望今天的分享可以对英语老师和其他同仁有所帮助,为什么说会对英语老师有帮助,我相信大部分的英语老师都会跟我一样,经常有意无意地听到一些学生反映,学英语没有用;我爱国,我不学英语,尤其是以前农村初中的学生经常会说自己只需要一张初中毕业证,就要去社会上打拼,看似学习英语真的没什么用。

我们班上有一个叫婷婷的女孩,看她的字迹,应该是小学阶段接触过英语的。我最初想把她当优生来培养,经常在英语课堂上提问她,后来发现,她根本不喜欢被提问。被叫起来,脸就耷拉着,露出很不情愿的样子。我想着让她状态缓解一下,会有所改观的。所以有一段时间,我不再提问她。但是事与愿违,后来她竟然在上课的时候开始趴在桌子上不听课了,英语成绩也是一落千丈。

我向她家长询问情况,原来她认为我对她不友好,针对她,才提问她,进而对我产生了敌意。她说学英语没有用,反正出了学校也用不到。这个错误的想法,在大人眼里显而易见是不对的道理,在他们那个年龄段的孩子却是想不到的,也想不通的。是时候跟她交流一下了,我想。

于是,在一个看起来她心情还不错的中午,我把她叫了过来,跟她聊天,在聊天的过程中问了她两个问题。第一个问题,如果你是老师,你会经常提问哪些学生?她考虑良久,说我会提问那些能回答出问题的同学,提问喜欢学英语的同学。当然,如果有人开小差,我也会提问提醒。说完,她似乎有所触动。第二个问题,英语占150分,三大科之一,中考当前,学习英语是不是有用?我尽量用最舒缓的语气跟她说话。我说,英语以后有用没用,现在下定论为时过早。

时代在变,你又怎么知道没用呢?你是不是遇到困难了?我们不能在遇到困难时,逃避学习,而欺骗自己学英语没有用。只要我们积极想办法,积极努力去学,就一定能找到办法,缓解当前学不好英语的窘况。而且,只要你不断探索,寻找学习方法,不也是一项能力的体现吗?听了我一连串的话语,她陷入了一个不短的思考中。……到饭点了,我说:你看,因为跟你谈话,我的小伙伴都没有等我,现在我只能一个人去吃饭了,那就罚你陪我一起吃饭。到食堂,我帮她打了一份饭菜,我们默默地吃完,其间我再也没多说一句。

第二天,她的态度明显改善。后来很长一段时间,她学英语都表现得十分积极,她不仅仅严格要求自己,还带动全班一起,班级的学习氛围越来越好,大家的学习目标都很明确,她最终英语考到了148分,并一直稳居班级前茅,后来如愿以735分的好成绩考入阜阳一中。她,用148分英语成绩告诉我,亲其师,信其教。也用这个成绩昭告天下,只要去学就有收获!

再后来她考上了上海的海军军医大学,目前在读研究生,导师是中国工程院院士、中国妇女科学工作者协会会长王红阳,我相信以她遇强则强的性格,她一定会有前程锦绣。

这一届学生教会了我很多, 所以从他们这届学生之后,我在课堂中,我尽量多地给孩子机会,我们要相信,每一个孩子都是一朵会开的花。我不再呵斥任何一个没做好,没学好的孩子,而是用温和的语调,耐心的态度去引导,去矫正。我把更多的机会给了他们,让这些孩子在自己的天空中,可以得到更多一分的阳光,更多一分的温暖。我们千万不要小看这一抹阳光,因为这份看似不起眼的阳光,对我们的这些孩子来说真的是太珍贵了。我深知每个学生都是独立的个体,他们必然存在各种差异,都有自己成长的速度。而我作为他们的领路人,唯有陪着他们,将长长的一路一起慢慢地走,才能让灵魂跟上步伐,让教书育人成为缓慢的修行。

春天开花,秋天结果,成熟需要时间。小神童和小超人的人生,并非样样领先。树摇动树,云推着云,都需要风的帮助,而风不常有,等等孩子,给他们一点时间,这条长长的路,我会陪着孩子们,一起慢慢地走。等待很难,但是值得;

默默耕耘,静待花开。

文字:金凤

初审:韩亮

复审:谢秀明

终审:贾丽媛

运营总监:鲍安常LJ008

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