近日，一则关于江西理工大学留学生与中国学生发生冲突的消息在网络上广泛传播，引发了社会各界的高度关注。据网传信息，4 月 23 日晚上 7:30 左右，一名中国学生在学校健身房健身时，与一名留学生因使用健身器械问题产生语言冲突，随后冲突升级，该中国学生在离开健身房时遭到多名留学生围堵和殴打。

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从目前流出的信息来看，事件的经过大致如下：当晚中国学生正在使用龙门架做三头下压，完成第一组后短暂离开，此时一名留学生上前拔掉器械，准备自己使用。中国学生因英语水平有限，用简单的英语和中文与留学生沟通，希望对方等待自己使用完毕或者共同使用器械，但留学生拒绝沟通，并开始打电话叫人。健身结束后，中国学生离开健身房时，被一群留学生围住，其中一名懂汉语的留学生参与调解，但沟通并未成功，双方矛盾进一步激化，最终中国学生遭到群殴。有图片显示，被打学生眼角周围有明显的出血伤痕，并有纱布包裹，伤势不轻。

事件发生后，江西理工大学迅速做出回应，表示学校和公安部门正在积极开展调查处理工作，会公平公正地处理此事，呼吁公众理性看待，等待调查结果。与此同时，疑似事件当事人也发声表示，自己已经毕业，不会因校方或平台施压而选择息事宁人，如果 7 天内未得到妥善处理，将重新公开相关视频。

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这起事件引发了众多网友的热议。一方面，大家对在校学生的安全表示担忧，无论是中国学生还是留学生，在校园内都应该享有安全、和谐的学习生活环境。另一方面，部分网友也借此事件对留学生管理政策提出了思考。一直以来，我国高校积极吸引留学生，希望通过教育交流培养亲华力量，但在实际执行过程中，个别高校出现了留学生超国民待遇等问题，引发公众质疑。例如，有传闻称部分来华留学生在校期间不认真学习，作业靠他人代劳，甚至连基本的汉语交流能力都未掌握，这不禁让人怀疑部分高校在留学生招生和管理上是否存在 “刷绩效” 的嫌疑。