吃完早饭，看到单位退休的一位数学老师正骑着电动车往外赶，彼此点了点头，算是打了招呼。后来，听其他同事说，他在前面的小区参加了一个辅导班，天天在那里上课。哦，原来这样啊。记得以前在网上曾经发起退休教师办辅导班是不是违规的问题。有人说违规，有人说不违规。我倒是觉得，人家退休了，身份也不再是教师了，教育部以及各地方教育主管部门出台的严禁在职教师有偿补课的禁令，好像对退休教师不起作用吧。

说起假期补课、办班，毫不夸张地说，参与的老师一个暑假下来，少则近万元，多则几十万元就收入囊中了。我也是老师，对这种“外快”没有丝毫的羡慕，更没有嫉妒恨，相反还是能够理解的。毕竟人家牺牲了假期休息时间，在酷暑难耐的夏天，跑来跑去的，也挺辛苦的，赚点辛苦费也是应该的。

不过，社会上对教师参与有偿办班、补课是深恶痛绝的。前些年，南方的某个省份不就有位年纪比较大的老师，跋涉几百里，寻找这种补课的窝点，并在网上进行了投诉举报，最后也是不了了之而已。

之所以，我对这种补课办班的行为，见怪不怪，并且习以为常了，主要是从以下这么几点考虑的。

第一，政策的漏洞是可以钻的。

前些年的时候，满大街都是的辅导班、培训班，一夜之间都改了名字，千篇一律地叫“某某托管”。呵呵，或许是因为疫情期间，对线下的培训班进行了打压，使得大量的培训班纷纷关门大吉。后来，不知道什么原因，一些培训班又改头换面、起死回生了，摇身一变成了托管服务中心。

仔细想一想，上幼儿园、读小学甚至初中的孩子，因为年龄小，单独在家是不放心的，无论你是公务员、事业单位的人员，还是经商做买卖的人家，家长们都需要工作、上班的。工作时间一般都是朝九晚五甚至更早更晚的，而孩子们的放学时间又偏早，你让孩子放学以后自己回到家，真是不放心，担心他玩手机，担心他的安全等等。怎么办呢？只能把孩子放到一些机构代为看管。根据观察，很多这样的机构暂时收留这些孩子们，有人看管着做作业，甚至提供一点餐饮，也挺好的。

这种托管服务的机构，是没有任何问题的，并且也是市场所必须的，相关的管理部门只能同意开设。

如果继续沿用文化课补习班的名堂，则是明令禁止的。于是乎，几乎所有的文化课补习机构统一借壳再生，换成了“某某托管服务”的牌子，至少从名字上看，你是看不出来他的不合法的。

第二，市场的刚需你挡不住的。

几乎每年的寒暑假，教育主管部门都会吆喝，禁止老师们有偿办班，并且还要签订承诺书，不参加有偿办班、有偿家教。签完以后，学校会收集起来，放在档案橱柜里，留作上级部门的检查。

上级不让补课，老师不敢补课，学生家长争着抢着要补课。根据了解，中小学阶段最吃香的老师，就是数学老师、物理老师、化学老师、外语老师，因为这些科目需要补课的学生太多了！语文是主科，为啥语文老师不吃香呢？因为语文这门课过于皮厚，你补不补，效果不是很大。因此，暑假能发个小财的往往是数理化和英语老师。

据悉，刚刚放假，就有很多家长打听哪里有辅导班，也有的家长直接联系老师，要求给孩子一对一补课。在补课这个事上，真是撑死胆大的饿死胆小的。胆大的，肆无忌惮，胆小的，犹抱琵琶半遮面。

为啥家长们哭着喊着要给孩子补课呢？原因太简单了，内卷呗！

中考，50%左右的淘汰率，升学形势非常严峻，又有哪个家长愿意看着自己的孩子考不上高中？因此，只能拼命内卷，拼命补课。老子花了钱，让你补课，再考不上，就别怪我了。有些家长是抱着寻求心理安慰的心态给孩子报班的。

第三，主管部门的不作为给辅导班开了绿灯。

禁止办文化课辅导班是教育部最先提出的。为啥提这个呢？也是为了缓解教育内卷的现状。但是在实际操作中，真的很难办。听别人说，北京的有偿办班更厉害，不少领导的孩子也出入这种培训班。越是大城市，教育越是内卷，已经不是秘密了。

早在十几年前，就听消息灵通人士说，大城市的孩子看起来放学很早，其实放学以后是去了辅导班，一直学到半夜才回家。这种内卷从城市包围了农村，这个暑假，听农村的一位亲戚说，他家的孩子就在城里参加了一个一对一辅导班，补习功课。

有些省份的教育厅也会“杀鸡骇猴”，找几个违规办班的学校，挂在网上、发到群里进行通报，警戒其他的学校和老师。根据我的观察，在这个方面，真是“民不告官不究”。如果没有举报投诉的电话，教育主管部门就睁一只眼闭一只眼。心里想，家长花钱提高了教学成绩，对全县的教育来说岂不是更好吗？

其实，如果真想去抓这件事的话，办法有很多的。我国的无人机技术在世界上也是首屈一指的，在上学、放学的时间点，放出去几架无人机，什么情况掌握不了啊？

当然，那些经营托管服务机构的人，智商和情商都很高的，他们有办法堵住相关部门人员的口，挡住监督检查人员的腿的。

我倒是觉得，与其在假期培训班上掩耳盗铃，倒不如直接放开，允许学生们在学校集中补课来的更好，那样的话，家长们花钱还少，孩子们还安全。

您对这件事怎么看呢？