学校的是个教书育人的地方，对吧，老师传道授业解惑，他是每个学生和家长最信任的人，但是却有这样几个男教师自己组建个小群专门去讨论女学生，讨论的内容是什么呢？对就是你想的那个样子。这件事可以说是触碰到了一个教师职业道德的最底线，他也让我们非常担忧，我们在校园里就真的安全吗？如果失者示范，那么法律教育道德，这个边界该如何守护？

根据澎湃新闻的报道四川成都都江堰聚源高级中学的6名教师因偷拍女生照片发到他们他们几个人的群里，并开黄腔。

这些教师不当行为给公众产生强烈的情感冲击。教师可是“人类灵魂的工程师”，但居然对女学生说出那样猥亵的话，几个人在群里公开讨论女学生的照片，居然还有个老师说发给我，我来办他！这彻底打破了家长和社会对教师的信任。面对如此严重的师德失范行为，那这些涉事教师必须受到永久性行业禁入的处罚，以最大限度净化校园环境。将违规教师纳入“黑名单”，禁止其从事教育行业，否则不足以平民愤，更不足以平复家长们的担忧。

从法律的角度来看，这些教师的行为行为可能触犯了多项法律法规。我国刑法规定，侵犯隐私、传播淫秽物品等行为都可能面临刑事处罚。此外，《未成年人保护法》明确规定，未成年人的隐私权、人格尊严应受到特别保护，教师作为监护学生的群体，其违法行为情节严重时，可能涉及“猥亵儿童罪”“侮辱罪”等罪名，应当依法追责。特别是在校园环境内，这种行为的社会影响更为恶劣，应受到严肃的法律惩处。

从教育角度来说，我一直说，学校不能只考察老师的专业技术，一定要考察老师的师德，要完善教师行为规范和考核标准。而对于学生来说，提升自我保护意识也极为重要。学校和家长可以通过相关课程和家庭教育，教导学生如何识别不当行为，不要认为在学校里老师就一定是安全的老师也有可能出现这类的不当行为，这样不一定要告诉学生。要教会他遇到侵害时如何正确应对和求助。