6-12岁这个年纪的孩子，他们正思维活跃、记忆力旺盛，吸收和理解能力很高，是阅读黄金期。因此，九年义务教育大纲中曾明确规定：课外阅读总量，要求五年制不少于100 万字，六年制不少于150万字。

但大多数人对于阅读，只注重童话、小说、散文等类型，忽视了科学科普类的阅读。因为这些书通常给人一种枯燥或者难懂的感觉。

孩子对数学有畏难心理。学数学，一做题就抓耳挠腮、一脸茫然。单元预习、复习一脸无助。

数学都是数字和奇怪的符号，很枯燥，没有乐趣！只爱看科普、冒险故事。

......

市面上有很多给孩子的数学书、科学书，也有不少是名家编写，但几乎都只专精一个方向，要么是只讲数学，要么只讲科学，孩子读完却没有建立相应的跨学科思维，这无疑是个遗憾。

因为数学是科学的基础，科学应用也避免不了使用数学，因此，一本综合数学与科学，并且培养跨学科阅读能力的图书就很适合这个年龄段的孩子。

因此，我们推出这一套《数学课里的科学秘密》既是阅读书，也是知识书。

《数学课里的科学秘密》是《语文课里的科学秘密》系列延伸图书，以数学知识和从数学课中拓展出来的科学知识内容为主，是给小学生看的跨学科读物。

本系列书将情节曲折的冒险故事和数学知识点以及科学谜题巧妙地融为一体，让小读者在身临其境般的阅读，潜移默化地掌握如何使用数学知识解决现实生活中的难题，提升数学素养和科学素养。

搭建思维导图讲解单元知识点，夯实基础，吃透知识点。

用数学知识解决科学难题。既符合数学课程中要求学生掌握的基础知识，又符合新时代下国家对跨学科教育的新要求：增加科学性的内容。

【科学趣味故事】以全新的视野指导学生阅读和学习，提高科学素养。

3大学科+290个故事+338个知识点

提高3门课的学习能力

包罗3大培养方向

适用多种学习场景：

课前预习可激发好奇心，提升学习积极性；

课堂同步使用可扩大知识面，轻松学透课文；

课外阅读可满足求知欲，增加跨学科知识储备。

这是一本数学知识和科学知识的跨学科融合学习的图书，既能让孩子自己阅读，也能让自己有规律可循地与孩子一起阅读。

-END-

文章来源于木头马图书公众号，想看更多的文章请关注木头马图书公众号。