戴尔.卡耐基的经典之作《人性的弱点》很有影响力，在这部书里，他曾说与人相处要多赞美对方，即便是小小的进步，也要多赞美。

他引用了心理学家雷柯的话：“赞美的话如同阳光，没有它，花就不能开。但是我们却常常泼人冷水，批评别人，很少赞美人，给人一点温暖的阳光。”

卡耐基还举了一个例子说明赞美的作用有多大。

他说19世纪初，伦敦有一个青年很热爱文学，想成为一名作家，但因为他的父亲欠债入狱，他也只上了4年学。

他每天过着连饭都吃不饱的日子，于是就找了一份工作，就是在黑暗潮湿的仓库里给容器贴标签，空闲时间他就写小说。

晚上他和两个流浪少年同住在狭小恶臭的阁楼里，他因为缺乏自信，怕别人笑话，他就在两个少年睡着后，才到邮局把小说稿件寄出去。

没想到他寄出的稿子全部都被退了回来。

但他很执着也很倔强，仍然不停地写，不停地投稿。

后来，终于有一篇稿子被采用了，他很激动，虽然并没有拿到稿费，但他得到了编辑的夸赞。

终于被肯定了，他很激动，竟然流下了幸福的眼泪。

后来那篇稿子被刊登出来，这件事影响了他的一生，后来他继续不断地创作，写出了《雾都孤儿》，《双城记》等鸿篇巨著。

他就是英国大文豪狄更斯。

如果没有编辑的鼓励和表扬，真不知道他还能不能坚持下去，是第一篇被采用的稿子和编辑的赞美，让他看到了希望，也才有了后来的文学成就，实现了他的美好理想。

卡耐基说要改变一个人，如果能让他知道自身的潜能，不仅可以收到预期的效果，甚至可以创造出一个全新的人。

他引用了美国心理学家兼哲学家威廉.詹姆斯的话：“我们往往只发挥了一半不到的才能，我们只活用了我们肉体和精神的一部分。

概括地说，人并没有善用宽阔的空间，而只是活在狭小的范围内，无法利用本身拥有的各项能力。”

其实人的潜能是巨大的，但我们自己并不知道，我们觉得自己已经尽力了，但也可能只用了很小的一部分。

如果觉得自己明明很用心了，可还是看不到结果，往往会很失望，觉得自己也就这样了，于是就会自暴自弃。

但如果这时有人能激励你，或者提醒或者赞美，那可能会给你力量，让你看到希望便又重新焕发光彩。

作为老师或者家长，对学生和孩子不妨多些赞美，不要责骂，对他们多多赏识，这样孩子们就会得到心理暗示，他们也越来越觉得自己可以，自己还能做得更好。

人都喜欢听赞美的话，这会让人心情愉快，充满希望，相比批评和责骂，赞美更能起到事半功倍的作用。

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