基本概念: 提问式教学方式，也称为提问法或问题教学法，是一种现代教学方法，它强调在教学过程中以问题为核心，通过教师提出问题或引导学生提出问题，激发学生的思考和探索欲望，从而达到掌握知识、发展智力的目的。

与传统的讲授法相比，提问式教学更加注重学生的主动参与和师生之间的互动交流，能够有效地促进学生的思维发展和创新能力的培养。

主要特点：

提问式教学的核心在于问题的提出和解决，教师通过精心设计的问题引导学生进行深入思考，从而发现和解决问题。

在提问式教学中，教师与学生之间形成了有效的信息双向交流，教师不仅是知识的传递者，更是学生学习的引导者和合作者。

提问式教学鼓励学生从多个角度和层面思考问题，运用联想、类比等思维技巧，寻求多样化的解决方案。

实施步骤：教师根据教学内容和学生实际情况，有目的地设计问题情境，激发学生的学习兴趣和探究欲望。

学生在教师的引导下，自主探究问题，通过讨论、实验等方式寻找答案，体验知识产生和发展的过程。

教师根据学生的探究结果进行总结，强化知识点，确保学生能够准确理解和掌握核心内容。

应用效果：

提问式教学能够有效地调动学生的学习积极性，使学生在学习过程中保持高度的参与感和兴趣。总的来说，提问式教学方式以其独特的优势和广泛的应用前景，在现代教学中占据了重要地位。它不仅能够提高学生的学习效率和质量，还能够培养学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展奠定坚实的基础。