青春期的孩子总是给家长带来不少挑战。
小杨的孩子刚上初中，突然迷上了手机游戏，每晚一到学习时间就抱着手机不放，小杨跟孩子说了好多次也没用。
一次在晚饭桌上，孩子因为妈妈说了一句“天天玩游戏，学习怎么办？”就把筷子一摔跑回了房间。
小杨和丈夫面面相觑，不知道应该怎么办。
这样的场景在许多家庭都能见到，你是不是也很烦恼，如何让孩子少点叛逆，自己多点轻松呢？
放大镜：发现孩子的优点不少家长觉得，孩子光玩手机就是不务正业，但其实孩子身上是有很多优点的。
你有没有仔细观察过这些优点？
就比如小杨家的孩子，小杨开始尝试用“放大镜”看孩子的优点。
她发现，孩子玩游戏时能够准确无误地操控游戏里的人物，这说明孩子有一定的专注力和反应速度。
于是，小杨换了个角度，告诉孩子这一点，并夸奖了他。
有一次考试，孩子数学只考了80分，小杨本来想责怪他，但她试着用放大镜看孩子优点，发现孩子在这次难题上表现得不错，只是对一些简单题稍微粗心。
于是她对孩子说：“虽然这次没考满分，但妈妈看到你在难题上很用心。”孩子听了很高兴，似乎开始对数学更有兴趣了。
显微镜：剖析行为背后的原因有时候孩子的行为看起来莫名其妙，但其实每一个行为背后都有原因。
小杨的孩子上学磨磨蹭蹭，不想去学校，她一开始很生气，觉得孩子就是懒惰，但后来她试着用“显微镜”去看孩子行为背后的原因。
她发现，孩子在学校可能和同学有矛盾，心情不好，不愿意上学。
她开始和孩子聊聊，让孩子讲讲学校发生的事情，慢慢地，孩子也愿意说了。
理解了孩子情绪后，小杨的态度也变了，她不再责备孩子磨蹭，而是多安慰他，多理解他。
这些努力让孩子逐渐不再害怕上学。
望远镜：预见孩子的未来挑战在手机和网络如此普及的年代，孩子沉迷手机游戏似乎成了不少家长的烦恼。
但我们要用“望远镜”从未来来看孩子的行为。
小杨意识到，孩子生活在网络世界里，这是时代的变化。
她开始限制孩子的玩手机时间，同时教孩子如何分配时间，让他玩的时候尽情玩，学习的时候认真学。
她告诉孩子，学会管理时间是未来很重要的能力。
孩子听了，也渐渐懂得了在这段时间内专注一件事情的重要性。
多棱镜和平面镜：全面理解和平等对待作为家长，不要总想着掌控孩子，而是要学会全面理解和平等对待孩子。
小杨家另一个问题是孩子成绩不太好，她和丈夫总是催孩子读书，但孩子一直反抗，有时甚至顶嘴。
后来她尝试用“多棱镜”看孩子：孩子喜欢画画，喜欢动手做些小工艺。
小杨开始理解孩子的兴趣，试着让孩子短时间内专注于学习，又给孩子足够的时间去做自己喜欢的事。
孩子发现妈妈不再一味逼他学习，而是给了他自由，慢慢地，他愿意听妈妈的话了。
而“平面镜”则是跟孩子平等对待。
有一次，孩子想读海洋生物专业，小杨一开始坚决反对，但后来她想通了，决定尊重孩子的选择，跟孩子平等地讨论这个话题，最终孩子非常感激妈妈的理解和支持。
经过这些努力，小杨家的孩子不再那么叛逆，家庭氛围也好了许多。
作为家长，我们总希望孩子能听话成长，但事实上，每个孩子都有自己的独立人格和需求，青春期的叛逆只是他们成长过程中的必经阶段。
用好这五面“镜子”，我们能够更好地理解孩子，让他们在不失去自我的同时，顺利度过青春期。
希望每个家长都能找到适合自己的方法，帮助孩子健康成长，一家人一起享受轻松快乐的生活。
