文︱孙玉良

今天这个话题，我想分享一些我对家庭教育的观点。

我们的家庭教育，实际上饱含着对子女未来的期望。那么对子女的未来有什么期望呢，首先是平安健康，这是第一位的，也是共性；那么第二呢，就是超越自己，让自己的基因发扬光大，一代更比一代强；第三就是望子成龙、望女成凤，这是第二个期望的加强版，或者说是2.0版。大家说对不对？

站在国家的角度，家庭教育的重要性在于，保持每一个社会细胞的健康性。众所周知，家庭是社会的细胞，最基础的细胞出现了问题，指望着国家强大，指望着中华民族的伟大复兴，是不可能的。梁启超写过一篇文章，叫《少年中国说》，写得很好，少年强则中国强。但现在中国的孩子现状好不好？不管别人怎么看，我是有忧虑的。首先，许多年轻人不恋爱、不结婚、不生育了，兴起了这样的浪潮。如果大家都这样想，还谈什么中华民族的伟大复兴呢，不用敌对国家打咱们，自己就亡国灭种了；其次，食品的危害，现在中国的食品安全很有问题，有毒的食品，掺杂各种添加剂的食品，转基因食品大行其道，让人心有余悸；再次，我们越来越多的祖国未来花朵，是在温室中培养着的，有的家庭甚至形同将孩子放进了ICU,这就造成了孩子的身体素质很差，有的孩子跑步都能猝死。其他特征诸如近视率超高，上学需要接送，衣来伸手饭来强口，被作业压得抬不起头，抗挫折能力差，抑郁症年轻化，严重的动不动就轻生自杀等等。因为大家都是独生子女，在家娇生惯养，导致每个孩子都自私自利精神严重，我们的教育，教孩子学雷锋的少了，利他精神的少了。

那么步入社会就是为了自己的利益开始卷，很严重的内卷，也有把这种社会现象称为竞争的。最惨的现象是大学生毕业即失业，家长花了几十万、上百万培养出的大学生和研究生，有许多竟然是送外卖的，还有卖猪肉的等等职业。我不是看不起这些职业，问题是学到那么多的知识，干这些职业值不值。我的答案是不值，不接受辩解的理由。这些职业初中生就能干，高中生更能干，为啥一定会上大学取得学士学位乃至硕士学位、博士学位呢？

那么话说回来，望子成龙、望女成凤对不对？对，家长们对孩子们的三个期望都是对的。但更重要的是家长要有正确的成功观，三百六十行，行行出状元。在哪个行业当状元，都是一种成功。就家族而言，一代更比一代强就是成功。我认为我比我父亲就成功，他是农民，面朝黄土背朝天的，我是作家，用我的思想、我的文字启迪世人。我相信我的儿子也会比我更成功，他是一本毕业，接受新鲜事物更快。不要对孩子有过高的要求，对一个家族而言，至少比你强就是一种成功。

那么如何进行正确的家庭教育呢？我总结出以下十点：

第一，根据孩子的特点培养孩子的长处。兴趣是最好的老师，帮助孩子树立理想，并朝理想而奋斗。我在我的儿子上高二的时候，跟他有一次彻夜长谈。因为我发现他的学习成绩很不理想，考个一本很有问题，发挥好也就是一个二本，发挥失常也就三本线。那时候我对儿子说，我的理想是当作家，当文学家，当旅行家，当诗人，李白是我的偶像。你的理想是什么，想追求什么。他不知道。那我就帮他分析，我认为考大学，就他这个成绩，考特长生最划算。那么什么特长呢，是体育，还是音乐、美术。选来选去，选择了美术。未来的理想也确定了，当艺术家。儿子接受了我的观点，在我的指导下考上了美术类的特长生，现在的人生道路就是在艺术家的道路上走。

第二，自立教育很重要，一个人的人生，自己是编剧、导演和主演。每个人都要这样，活出一个精彩的自我。为了强化儿子的自立精神，我给儿子在北京找了一个老师，第一次是送他来的，但只有第一次，第二次完全是靠自己，怎么坐公交，怎么坐地铁，怎么打听道，完全是靠自己。他上大学也是一样，我只送一次，没有第二次，要把儿子培养成一个可以在社会上打拼的青年，而不是离开父母就无法生存的孩子。

第三，身体素质是靠锻炼出来的，强健自身体魄，家长要培养孩子的这种体质，主动去锻炼。我的儿子小时候身体很弱，上初中时还经常吃中药，吃饭很少，吃一点就够，还挑食。为此，我给他拜了一个武术老师，就是陪他看武侠片也教育他要强身健体。我自己就是一个强身健体的典范，因为我爱好旅行，名山大川走过不少。比如我主动报名参加过环白马湖马拉松自行车赛，比如我曾经骑自行车跨越七个省，骑了五千里地。我的这种性情影响了儿子，他在哈尔滨上大学时，就骑自行车回家，骑到了秦皇岛。他还骑摩托车环青海湖，而且他敢于上俄罗斯、北极去旅游。身体变得越来越健壮。

第四，自由的天性，应该得到充分发扬。任何人不要让他习惯做奴隶，听话的好孩子并不是对家长、对老师、对任何的权威唯命是从。我认为在培养自由天性这方面，西方国家的家庭教育和学校教育，就比中国做得好。尤其是芬兰的自由教育做得相当好，放任孩子的自由，就是让他们去玩，在玩中发挥他们的想像力。人追求自由是天性，没有人愿意被别人约束，束缚。

第五，要引导孩子接受各种挑战。有接受挑战的勇气，可以培养勇敢的品性。北京自动自发科技文化有限公司的李道荣老师跟我讲，“敢比会更重要”，我很认可这个理念。许多演讲家，也是从一开始结结巴巴走过来的。挑战自己的不足，可能这些不足会演变成你的专长呢。我从小是一个内向型性格，我的儿子也内向。但因为应对各种挑战，内向型性格也能变成外向型性格。有的人习惯在熟悉的环境中生活，我这个人正好相反，越是陌生的环境，我越好奇，越想去看看。地球这么大，我想去看看，就是这样。

第六，紧跟时代潮流，不要固步自封。让孩子永远站在时代前沿，才能立于不败之地。一般来说，家长喜欢向孩子们传授他们的经验，但这些经验有时候适用，有时候就不太适用了，刻舟求剑肯定不行。尤其是现代，科技发展日新月异，过去的社会关系也不能适应时代发展。我们处在第四次工业革命时代的开始，以人工智能（AI）、量子力学为特征。我们可能追不上，但也一定要揪住时代的尾巴。但对于孩子们，揪住尾巴显然还不够，要站在时代前沿才对。

第七，让孩子学学《道德经》很重要，这是中华文明的传统智慧。我建议所有家长都要读读《道德经》，也要引导孩子学。尤其接受“无为”的观念，对待生活采取上善若水的态度，不要太执着于结果。理解《道德经》，悟透《道德经》，最大的作用是可以达到抗压的效果，让心灵归于平静。现在的孩子抗压能力太差，动不动就抑郁，就轻生。学习《道德经》可以起到防止抑郁、保持心态平和的作用。

第八，名师出高徒。如果有条件，可以给孩子找个好老师。如果没条件，可以在网上给孩子找个好老师。我指导儿子学美术的时候，先拜的任丘一中王苏老师为师，后拜的清华大学王军为师，几个月时间，考试就过关了。现在是互联网时代，网上的高人也不少。比如很火的“剑桥萌叔”，真名叫张子萌，就是一位很好的具有超前意识的好老师。多关注好的公众号，经常向他们学习，对塑造孩子正确的三观，很有必要。

第九，引导孩子做个“孩子王”，有助于培养孩子的组织能力。我觉得引导孩子玩时做“孩子王”，学时做班长，这也是家庭教育的一部分，强大自己需要各种能力，组织能力也是从小培养出来的。

第十，历史是前辈的文明遗产，建议给孩子多讲讲历史，家长与孩子一起学历史。尤其是学世界历史，而不是仅限于中国历史。这个可以培养孩子正确的宇宙观、世界观。世界这么大，中国上下五千年，那么多故事，那么多发明，让孩子从小了解人类是怎么一路走过来的，才有助于他站在巨人的肩膀上更进一步。以史为鉴，可以知兴替，学习历史可以避免走许多错路、弯路。

家庭教育欲达成的目标，就是让孩子有能力在这个社会生存，并且是一个正直、善良、心中有爱，可以抗挫折、抗压的人，完成了这个目标，就是成功的教育。你可以望子成龙、望女成凤，我认为只要培养出孩子的优良品质，就有可能成龙成凤。至于他能不能成龙，能不能成凤，那需要各种综合的机缘与天命，天时、地利、人和都要具备。不要强求，不要逼孩子，更不要逼自己。