文|南风
编辑|先锋谷影视娱评
校园,本应是知识的殿堂和青春梦想的起航地。
但在如今信息技术爆发的时代,校园也在遭受着各种冗余信息的轰炸。
铺天盖地的诱惑从四面八方涌来,学生们也不出所料地深陷其中无法自拔。
相比于学习,自然是刷视频打游戏这些来得更加轻松些。
殊不知,他们已经掉入了“奶头乐”的陷阱中。
那可不是小事儿放学或者放假回家的时候,你们家的孩子都在干嘛?
除了被逼着写作业的时间外,恐怕都是在玩手机了吧。
就算家长用自己的权威,强制他们不要玩,他们也总是在寻找机会。
一旦到了自己监管不到的地方,他们就又会悄悄拿起手机。
甚至为了玩手机,你都不知道他们的小脑袋能想出多少奇奇怪怪的办法。
有时候都难免会想:要是把这些心思用到学习上就好了。
不过大多数家长,也就觉得孩子是“上瘾”了。
他们不会把这个现象跟“奶头乐”陷阱联系起来。
就像婴儿哭闹的时候,往他的嘴里塞一个奶嘴,哭闹声就会立即停止。
而现在的手机,就是学生们的“奶嘴”,一拿到手机,他们就会安静下来。
当然,把游戏视作“洪水猛兽”的时代并没有完全过去,所以很多家长会要求自己的孩子不许玩游戏。
与此同时,游戏厂商也会严格限制未成年人的游戏时间。
只是可怕的还不单是游戏,还有不起眼的短视频。
有的孩子抱着手机刷短视频,一刷就是几个小时。
就连吃饭的时候,手机都不离手,边吃边看,边刷边笑。
赶紧写完作业的目的,也是让家长“奖励”自己玩一会儿手机。
有些家长甚至会觉得,刷短视频总比打游戏好,孩子能安静老长时间了,省心省力。
游戏上瘾会充钱,丢的是实打实的真金白银,而短视频上瘾没什么明显的损失。
更重要的是,他们自己就是短视频平台的重度用户。
那自然而然就也只是觉得,孩子学习压力大,放松一下也没什么。
但是你猜猜,孩子满嘴的“奥利给”“嘎了”“撤硕”这些词是哪里学来的?
玩手机它开心啊不光是小学生,即便是大学生也免不了“奶头乐”的入侵。
没课的时候,躺在床上,天亮打开手机,等关掉的时候天已经黑了。
这些大学生从小就被告知,只要好好学习,等考上大学就好了。
现在真的考上大学了,人生的目标突然全面缺失。
而且从前严格看管自己行为的家长和老师,现在也突然开始“散养”。
那后果就是只是享乐,没有追求。
当然这也只是原因之一,毕竟有人看管的小学生不也在疯狂吮吸着“奶嘴”吗?
最直接的原因,是用“奶头乐”来获得快乐实在是太快了。
相比于长期努力后获得的延迟奖励,人们都倾向于眼前的及时行乐。
一边是努力后可能获得回报,一边是打开手机马上就能爽,大多数人都倾向于后者。
这就是现代年轻人说的:先苦不一定后甜,但先甜那就是真甜。
虽然短视频没有任何营养,但可以马上安抚情绪,并且使用的成本也足够低。
刷完视频后,还总有一种学到了很多知识的错觉。
但长此以往,失去人生追求是一方面,更重要的是会丧失批判性思维和未来规划能力,逐渐成长为“废青”。
另外,就连大多数家长自己都是“奶头乐”的用户,自然没办法教孩子走出泥沼。
“我上班那么累,刷会儿手机怎么了,你还管起我来了?”
孩子用家长教育自己的话劝说家长时,往往会得到这么一句话。
榜样的作用是十分强大的,孩子们不会管你说了什么,他们只会模仿你做了什么。
在家模仿家长刷手机,然后模仿手机里的那些人的言行。
就是同学们,除了学习也只是一起交流虚拟世界的信息。
毕竟人以群分,刷手机的孩子没法跟看名著的孩子玩到一起。
要学好,身边总得有“好人”才行。
必须要做出改变了要解决“奶头乐”带来的问题,从“奶头乐”的虚假快乐中自拔,培养新的兴趣爱好是一个不错的方法。
为什么一定要去刷手机才能获得快乐?因为其他的没什么好玩的。
就连家长自己不也是这么想的吗?
手机躺下就能刷,但是自己的兴趣爱好,还要提前准备,还得花钱,真不如刷手机。
但是如果下一代也这么想的话,祖国的花朵恐怕没法迎来盛开的那一天。
所以帮孩子走出“奶头乐”陷阱刻不容缓。
当然,培养兴趣,不是说把孩子扔到“兴趣班”中,就万事大吉了,那只是在推脱责任。
要培养孩子的兴趣,家长首先要自己放下手机,找到自己在现实世界的兴趣。
再不济,也要假装对虚拟世界以外的东西感兴趣。
想象一下,当孩子放学回家以后,看到父母在下自己没见过的棋,在制作有意思的手工,在拼装新的玩具。
那他们的心情会是“我得赶紧写完作业然后玩手机”吗?
肯定不是,他们第一个想到的一定是:我得去看看那是在干嘛。
有了这个想法,就是成功的第一步。
然后在日常中持续性地加以正向引导,孩子就能一步步从“奶头乐”的泥潭中走出。
同时,家长也能顺势摆脱手机的掌控,双赢。
归根到底,沉迷“奶头乐”还是因为心中的期待无法满足,只能用这种低级快乐来填补空虚。
在现实中找到其他兴趣,自然就不会老想着刷手机了。
有些孩子下了课,最急切地想做的事,是回家拼刚买的拼图,是去花田看自己亲手种下的花。
他们就没有刷过手机吗?当然刷过。
但他们心里有更想做的事,他们从这些事中能得到真正的收获,得到比“奶头乐”更持久更深刻的快乐。
因此他们也不会总想:哎,一点意思都没有,刷会儿手机。
他们心里总是有那么几件事在牵动着自己的心神,这就是他们在现实世界的“锚”。
不过这也只是一个美好的设想,真正执行起来时的困难,肯定比想象中要多。
即便是看似简单的第一步,让家长自己做出改变,都是十分困难的。
但为了孩子们能够健康成长,这些付出都是值得的。
结语面对“奶头乐”陷阱,我们绝不能坐视不管。
为学生营造一个积极向上的成长环境十分重要。
抵御这种信息洪流的侵蚀,守护青春的土壤,刻不容缓。
祖国未来的希望,绝不能葬送在这些虚假的快乐之中。
部分参考资料:
新闻娱乐化逻辑成因及治理路径研究——人民网
沉迷电视剧和真人秀,有可能中了这个圈套|青年说——荔枝网新闻
短视频成孩子们暑期沉迷“新选择”:不想学习想当网红——光明网