俗话说：

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

这话看似苦哈哈。

但其实，学习这事儿，关键还得看孩子的认知。

寒假来了，孩子不想读书？

作为家长别着急，可以从提升孩子的三个“认知”入手，让孩子对学习有新的认识。

当看清了学习的真相。

孩子的学习动机，就容易被激发出来了。

01

学习的意义，不止于分数

很多孩子觉得：

学习就是为了考试，为了分数。

这种认知，得改改了！

学习的意义，可不止于分数这么简单。

你知道吗？根据教育心理学的研究：

学习的本质，是获取新知识、培养新技能，更是为了个人的成长和进步。

换句话来说：

学习，是为了让自己变得更好，更有能力去应对未来的挑战。

寒假里，试着和孩子聊聊。

问问他们，除了分数，他们还学到了什么？比如，解决问题的能力、独立思考的能力……

这些能力，要比分数更有意义。

02

学习的乐趣，藏在过程中

学习真的无趣吗？

很多孩子，觉得学习枯燥无味。

那是因为他们，只看到了结果，没看到过程。

其实，学习的乐趣，都藏在过程中。

有研究数据表明：

能够享受学习过程的孩子，往往在学习成绩和创造力上都表现得更好。

因为这样的孩子，喜欢探索新知识。

同时，喜欢解决难题，喜欢那种“柳暗花明又一村”的成就感。

如果您的孩子，找不到学习的乐趣。

趁着眼前的寒假，不妨和孩子一起，把学习过程变得有趣一些。

比如，用游戏的方式学习数学知识，用科学实验的方式探索物理原理，让孩子在玩乐中学习，在学习中玩乐。

03

学习的未来，关乎人生选择

学习的意义是什么？

其实，很多孩子会认为：

现在的学习，和未来的生活没关系。

这种认知会影响个人成长！

学习的未来，其实关乎着孩子的人生选择。

大家不妨想象一下：

如果现在孩子不努力，将来在面对人生规划时，会因为知识储备不足而错失良机。

反之，如果孩子现在努力学习！

就能掌握更多的知识，可以学习更高深的技能。

那么在未来，他们就能有更多的选择权，去选择自己喜欢的生活方式和工作。

寒假里，和孩子一起规划一下未来。

问问他们，将来想做什么？

然后，一起看看，为了实现这个目标，现在需要学习哪些知识和技能。

这样，孩子就能更直观地看到学习和未来之间的联系了。

04

写在最后

每个人都有惰性。

如果寒假里，您的孩子不想读书！

不要跟孩子急眼。

作为家长，试着从提升孩子的三个“认知”入手，让孩子明白：

学习的意义不止于分数；享受学习的乐趣藏在过程中；认识到学习的未来关乎人生选择。

同时，再给孩子创造好的学习环境。

相信经过寒假的互动，孩子一定能提升认知，也会慢慢爱上学习，享受学习的过程！

那么新学期到来后，孩子就会迎来快速成长的阶段。