每个人选择考编的动机不同，但大多数人无外乎都希望能拥有一份稳定、体面的工作。正是因为内心有了这个渴望，我才开始踏上了这条充满挑战的备考之路。尽管我的备考历程并不算特别长，但经历了不少波折，最终还是成功上岸。在那些默默无闻、孤独备考的日子里，支撑我坚持下去的动力就是——我渴望过上更好、更自在的生活。

在进入公办学校之前，我曾在私立学校工作。那时，尽管收入不错，但换来的却是极大的工作强度和压力。学生的学习基础普遍较差，管理起来困难重重。最让人难受的，莫过于无法拥有属于自己的自由时间。每周的晚课、晚修、甚至是“晚研”都让我感到透不过气。那时我每天几乎没有时间好好休息，空闲时间几乎为零。为了家庭和生活，我把自己几乎耗尽在工作上，却从未能真正享受过生活的美好。

然而，这一切在我成功考入公办学校后发生了改变。进入体制内近半年的时间里，我感受到的最大变化便是空闲时间的增加。作为一名公办学校的老师，我的上班时间变得更加灵活。白天不再需要打卡，工作重点是完成自己的任务，安排自己的工作时间，做到工作和生活的平衡。虽然作为班主任的工作会比较繁重，但下班后，我完全拥有了自己的时间，能够尽情享受属于自己的世界。

个人空间的增加也是我最为欣喜的变化之一。在私立学校，工作时总是充斥着与同事的沟通和合作，晚上的聚会和应酬更是让人感到身心疲惫。而在公办学校，大家各自独立，彼此间的交流更多是关于工作，工作之外的私人生活并不会轻易受到干扰。作为一个性格内向的人，我可以尽情享受独处时的宁静，阅读、写作、插花、喝茶，做一些以前因为工作繁忙从未有过时间去做的事情。

当然，压力的减少也是让我感到特别舒适的一点。尽管在私立学校，我的薪资水平较高，但换来的却是不可避免的超高工作强度。学科老师不仅需要担负起提升学生成绩的责任，作为班主任，还要时刻关注班级的纪律管理和学生的状态。私立学校的学生群体普遍存在学习基础薄弱、学习习惯差的问题，很多时候光是管理班级的秩序就已经是非常大的挑战。而进入公办学校后，学生的基础较为扎实，管理和教学工作相对轻松了很多，尽管工资有所减少，但我却获得了更加平稳和稳定的生活。

更重要的是，在公办学校，我有了更多机会进行自我提升。在私立学校，虽然也会有外出学习的机会，但机会是非常有限的。教学工作几乎是围绕学生成绩展开的，教师的专业发展并未得到足够的重视。而在公办学校，无论是市里还是区里，都提供了丰富的学习资源和培训机会，每个学期都会有固定的教研活动。而且，作为在编教师，学校也特别注重培养新教师，会安排经验丰富的老教师进行带教。更重要的是，我拥有了更多时间去思考教学方法、研究课题，撰写教学论文，这对未来的职称评定也有很大的帮助。

尽管在编教师们常常抱怨工作繁忙、压力大，但与私立学校的工作强度相比，这些真的算不了什么。体制内的工作虽然稳定，但也并非没有挑战。我深知，编制内的生活是安稳的生活，外面的人都在渴望进入体制，而我们在其中的人，少有人愿意出去。因为在这里，你能够享受一份稳定、踏实的工作，拥有自己的时间和空间，同时也能在相对轻松的环境中不断提升自己。

通过这段经历，我更加坚定了自己的选择。选择考编，不仅是为了职业的稳定，更是为了能拥有更多属于自己的时间，去过一个有质量的生活。