在我们心中老师都是对学生负责，负有责任感的形象，经常会有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句去形容老师，如果同学们在学习中遇到一位好老师，也是一件幸事。

但是，之前在网上被曝光的一位，湖北美术学院的学生陈亮却没有感受到老师带来他的温暖，反而觉得有些气愤。

据说在2010年的时候，陈亮同学完成了一件女性雕塑，当时他的导师黄勇对这部作品特别满意，在陈亮毕业时这件雕塑也被选为了优秀毕业生作品。

按照黄勇老师的想法，给他留一件作为纪念，同时他还上交了学校，自己也有一份，学生也没多想就照做了。

可没想到黄勇老师前后两次把陈亮同学的作品署上自己的名字，去参加学生毕业作品展览，这难道不是强盗行为吗？

第一次黄勇老师带着这件作品参加毕业作品展，署上了自己的姓名，但是却被系里的老师提出质疑，作品因此被撤销，陈亮同学也没有计较，这件事情不了了之了。

第二次是因为学校组织了作品出版活动，黄勇老师又署上了自己的姓名，同样也因为有老师的质疑而撤刊。

而退休后的黄勇老师更加过分，居然在网络上宣传起这部作品，还说是自己的原创作品，反复在网络上刷存在感。而这一次陈亮同学终于坐不住了，决定出手维权自己的作品。

明明是自己的作品，却被老师拿来说成是他的，还到处参展。而且退休后老师也不受学校管制了，更是没人能阻止他把这个作品说成是他的了，这才让学生气愤不已。

事情被曝光后，引起了网友们的热议。面对网上质疑的呼声越来越高，黄勇老师也进行了回应，但是他的回应却让人觉得非常可笑。

黄勇老师说陈亮同学的作品受过自己的指点，而他在网络上宣传的却是自己二次改动后的新作品，同时指出他的作品在腰腹上的线条和陈亮同学的不一样，自己改动了一刀，就不是原来的作品，就变成了新作品。

黄勇老师的回应很显然网友们并不买账，更何况是陈亮同学本人了，如果说改动一刀和原作品不一样，就可以算原创作品的话，那我们购买一件作品，稍微改动一下，是不是就是自己的作品了呢？

网友们纷纷支持陈亮同学维权，而这件事情湖北美术学院也介入调查，表示调查的结果会公之于众，这件事才算告一段落。

其实黄勇老师本人一定是清楚自己行为的，但只是他的吃相太过于难看。身为教师帮助学生是应该的，但黄勇老师却反过来把学生的作品变成自己的，实在是让人难以接受。

如果说黄勇老师光明正大地表示陈亮同学的作品有自己的指点，帮助陈亮同学宣传，那对他们师生二人都是有好处的，也不至于像现在闹成这样。

由此可见身为一个教师，教学能力虽然非常重要，但是师德似乎更加重要，如果一个教师没有师德的话，不仅教不好学生，还容易给学生带来伤害。

老师就要有个老师该有的样子，不能因为自己没有才华，或者是觉得学生的作品好就擅自拿去自用，这和偷盗又有什么分别？也实在有违老师的样子。

可现实中却有不少老师都是这个样子，会做一些有损师德的事情，甚至不少高校教授经常被曝出利用职务之便，来威逼利诱学生做一些见不得人的勾当。

所以才会有越来越多的人对老师这个群体有不好看法，才会不敢轻易让学生跟老师学习，因为实在是很难分辨出什么样的老师是好老师。

老师更应该严于律己，更应该做好学生的榜样和表率，只有不愧对自己，不愧对当老师的初衷，才能让学生和家长信服，更深受学生爱戴。

也希望学校在聘用老师的时候，严格考察老师的师德，这是老师最基本应该做到的，但有些时候却让一些没有师德的老师钻了空子。

可能是学校在招聘的时候没有考察清楚，也可能是老师在多年的教育工作中越来越放松自己，才出现了各种各样的问题，但这不是可以犯错的理由，老师犯错带来的影响更大。

既然选择做一名老师了，就好好做好自己该做的事情，做一名合格的老师，好好教学，给学生带去积极正面的影响，才是更有意义的事。

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