高校教授“非升即走”的说法大家并不陌生，只是碍于大家对这类高等教育工作者的真实生活并不了解，因此对于“非升即走”对大学教授真实的影响究竟有多大？尚且没有清晰的概念。
但近些年，陆续有不少高校工作者因为过度劳累而患病离世的消息传出，大家也意识到，原来大学老师、教授们的工作也并没有想象中那么轻松，至少他们不能像我们想的那样，上完课就没事做了，也有论文指标等强制性的要求需要完成。
而211高校中南财经政法大学的一名二级教授李力，他的所作所为可谓是撕开了高校教授“非升即走”的神秘面纱，引起了关注和热度的同时，却也为此事件后续的发展埋下了隐患。
按照李力教授在群内的发言和朋友圈的说辞来看，李力教授表达了自己被“淘汰”的不满：四年发表了16篇文章，也完成了研究生的辅导工作，且自己每一年的工作考核都是合格的状态，却因为四年的考核排名在后10%而被判定为“不合格”。
对于这样的结果，李力无法接受，当场退群并且在朋友圈发布了一则“罪己诏”，调侃自己是无能的庸才，没有脸再在这里混下去了！看到这里的网友们，都以为李力教授是要被“解聘开除”了！
但事实上，后续的发展令人意料之外，中南财经政法大学发布了一则声明，解释了李力教授违反了当初引进二级教授的合同约定，考核不合格的结果也不是被解聘，而只是降薪而已。
学校的回应打了谁的脸？答案不言而喻，当初不少学生为李力教授鸣不平，主要原因其实也不是李力教授被评估为不合格，而是李力教授马上就要退休了，如果这个时候被解聘，那实在是太坑人了！可事实证明，他不是被解聘，只是被降薪。
如果是这样的话，那李力教授的一系列操作，多少有些“卖惨”行为了，或许是李力教授无法接受自己被降薪的结果，亦或者是李力教授认为，评估不合格对自己来说是一种“侮辱”，但有一点无法否认，那就是李力教授的表述存在着“颠倒黑白”的嫌疑，明明只是降薪，到了李力口中却仿佛成了已经被解聘，二者之间的差距可太大了。
李力教授被质疑卖惨，不合理的评估标准正在割裂学术和教育就连黄教授在点评李力事件时，也认为学校的处理没有问题，李力当初作为二级教授被引进，享受着这么高的薪资待遇，就是要完成合同上的考核要求，而没完成被降薪也是合约上白纸黑字写好的内容。
虽然李力教授的行为的确有卖惨的嫌疑，但不可否认的是，无论是引进二级教授的考核要求，还是高校对于考核的评分标准，都存在着明显的“不合理”现象，而学生们愿意支持李力教授，就足以说明他不是那种为了考核不择手段的人。
现在的大学教授，为了自己的考核不管学生的死活，直接抢走博士生论文一作的大有人在，可以确定李力教授不是这样的人，不只是因为他考核没通过的问题，更因为在李力处于舆论漩涡的时候，没有学生站出来曝光他的学术不端行为，就足以说明一切了。
论文是评价一个教授水平高下的标准，却不是评价一个老师是好是坏的唯一依据，而高等教育工作者在作为学术研究者的同时，也是学生们的导师，是他们成长上的领路人。
而无论是合约内容还是评估标准，都在割裂高校工作者的双重身份，倘若这样的不合理制度把越来越多的导师逼上“不得不抢走学生论文一作”的绝路，那他们工作的地方还是学校吗？后果可想而知。
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