打着教育孩子的幌子，宣泄自己的情绪，这样的人不配为人师！
湖南一位女老师打骂学生的视频冲上热搜，迅速引发广泛关注，目前该老师已被停职调查。
没多久就连央媒都下场评论，整个学校受到牵连。
情绪不稳定的人，真的不适合当老师。视频中一位女孩去向老师交作业，女孩畏畏缩缩，头发有些凌乱，她对那些数学题真的不擅长。
龙生九子尚且有所不同，作为学生自然也是，有的学得快，有的学的慢，对于学的慢的同学，好好教导，找到学生薄弱点，去解决才是根本的。
但视频中的老师显然不是一位好老师，甚至说不配为老师，她扯着嗓子对女孩咆哮、骂骂咧咧，质问她为什么写错了，骂过之后还嫌不够，她又上手对女孩揪脸、扯头发、推搡等。
之后又有一位男孩来交作业，同样因为写错了题，被揪脸，就连作业本都被扔了出去。
这位女老师，一套流程下来如行云流水，简直是一气呵成，熟练的再不能更熟练了。
令人震惊的是，旁边并非没人，还坐着几位女老师，但竟然没有一人出言制止。
她们可都是老师呀！难道这样的教育方式是被大家共同认可的吗？
白衣服的老师还助纣为虐，在女孩被打骂的时候，她在旁边笑，还说“不要哭，收住，要不然我也告你状了！”
只有一位老师看不下去，但也是敢怒不敢言，悄悄的拍下了视频。
视频登上热搜后，网友们简直气炸了，这不就是自己学生时代的重现吗？只是没想到这么多年过去了，教育早已进步，却还有不进步的老师。网友评论：
“真是太过分了，会给女孩造成童年阴影的，一辈子畏畏缩缩害怕犯错！”
“先把人做好，再来做老师吧”
“不相信这个老师只打过一个学生，更不相信她只打过女孩一次”
“老师有时间也需要看看心理医生。”
“打小女孩的时候不是在教育，是在发泄情绪。”
“如果是我闺女被这么打，我豁出去了！”
“这个老师要开除，永不录用，我们湘乡的奇耻大辱。”
还有网友想起来自己的学生时代：
“太像我上学那会儿了，战战兢兢的”
“小时候数学老师就是这么打人的，一上课就全身发抖。”
“20年前如果有视频记录，我小学老师全部下岗！”
事情发生后，当地教育部门连夜发出通告
初步核实，视频中反映的问题，确实存在！也就是这个老师不冤枉！
当地教育部门已经安排了专业人员对小女孩进行心理心理辅导，对涉事教师会进行严格处理。
目前打人的教师已经被停职。
更多内幕曝光，视频拍摄者疑似被威胁作为老师都希望自己的学生掌握更多的知识，这些都可以理解，但老师不只是知识的灌输者，还起着言传身教的示范作用。
打骂学生、发泄情绪，这样的行为无形之中也会对学生的价值观产生潜移默化的影响，性质太恶劣了！
事后打人的老师不但没有反省自己，认识到错误，反而责怪拍视频者多管闲事，甚至搬出了校长威胁拍摄者，真不知道哪里来的勇气！
学校更是存在管理不善的责任，为了加强师风建设，学校可以让学生，让家长，让老师之间相互监督，想必势必会有很大的改善。
但学校第一时间是找到了视频拍摄者，认为她做的不对，学校认为有问题可以让校领导反映，而不该拍视频上传网络。
事后还要求拍摄者删除视频，这样的态度无疑是包庇！助长了不良的风气！
央媒锐评，一针见血对于整个事件，就连央媒也看不下去了，愤怒的下场评论。
央广网看丹观察认为：
1、老师的如此行为不是在辅导作业，而是宣泄自己的情绪，这样的后果就是，容易导致学生有厌学情绪，给学生留下心理阴影。
2、另外其他老师不劝解、不制止，也助长了打人者的粗暴行为。
3、再者，打人老师的言行，以及整个办公室的氛围，都反映出该校师德建设存在很大问题。
央广网的评价可谓是一针见血！
其实问题的关键之处正是整个学校的风气和氛围，所谓上行下效、相互学习！如果是一个人有问题，说明是一只老鼠坏了一锅汤，但若是几位老师都有问题，就是整个学校的问题了！
这下整个学校也被牵连，恐怕势必面临大整改，以及师德师风建设。
个人观点作为老师，切莫说“恨铁不成钢”，借着锻炼学生的幌子宣泄自己的情绪。
学生学不好只是一方面，老师教的好不好才是更重要的。
作为老师不仅要能够熟练掌握知识结构，还要能抓住学生注意力，让课堂变得有趣，这样整个课堂效率才会提高。
对学生有耐心，有爱心，才是一位真正的好老师。
另外作为学校，也不能一味的用成绩来考评老师，学校的关注点在哪里，老师的痛点就在哪里，被学校逼急了，老师也会方寸大乱。
作为家长，更是要配合学校，关注孩子的学习，另外一定要勇敢的对打骂学生的行为说拒绝。
家长对学生关心与关注，才能避免学生受到校园暴力，避免学生被不恰当的对待。
对此事大家怎么看？欢迎评论区留言。
拘留这货！！！开除校长！
有资格证不代表有德，缺德的人连人都做不好，更别说去教人了。
拍视频的肯定要穿小鞋了，只有调走才能保护她
我上学时老师打的比这个狠
这样厉害的老师，往往教学成绩好，深得校长们的喜欢，常常表扬这样的老师，要其它老师向她们学习。都是教学成绩与老师挂钩的结果。