这所学校的不是为了传授知识，而是为了培养出更多的好姑娘成为一个优秀的妻子和母亲而存在。对于老师和同学来说，一枚婚戒可比一张文凭要珍贵得多，女生上学的最终目的就是为了找一个好老公。可是，女人过上了这样的生活，就会满意吗？

在教授这些学生的过程中，我们的女主也不会象其他导师一样死板，反而会让学生们敢于质疑，表达自己的观点。尽管她的课在学生中大受欢迎，但为了保证教学质量，学校还是对她的教学计划进行了严格的审查并加以为难。

女主认为，女人应该挣脱家族的羁绊，找到属于自己存在的意义。因此，即便是在讲课上，她也没有放弃过引导学生。别的教师也曾劝说过她，让她转变一下教育方式，但她始终保持着自己的个性，不为外界所左右。而随着她的不断努力，她独立自我的思想也在慢慢的影响着这所传统学校的女学生们，她们心中的独立自主的精神也在慢慢的觉醒。

那天，女主准备精心地讲授一趟关于艺术的课。在提问时，她发现，每个学生对每一张图的解析都是一板一眼，没有自己的见解。即使能够倒背如流，但缺乏灵魂，这也说明，学生们对书籍中所学的东西从来没有怀疑过，也从来没有进行过自己的思考，对书籍中所学到的东西，和她们对男性的价值观是一模一样的。这也是女主最关心的问题。

女主为此付出了许多的代价。首先，通过对学生们的分析，她对自己的授课方式进行了深刻的思考，并对自己的授课方案进行了相应的修改。在第二次上课时，她打算给同学看一些超出课程内容的美术作品。然后，她又用自己小时候的画笔，妈妈的照片等故事，来启发孩子们的独立思考。

她还让同学们不必对所见的每一件艺术品做出评价，也不必对某一件艺术品产生好感，只要仔细地想一想就可以了。经过女主不懈的努力，学生们也渐渐和她产生了感情。同时，她们也对自己的生存状态与抉择进行了深刻的反思，更对自己所处的父权社会进行了反思。

校领导给女主定下一些严格的要求，但她宁愿辞职，也不愿意接受这些要求。尽管她即将离去，但是女人的自主和觉醒，正在这所学校中蔓延。例如，有一个女学生受她妈妈传统观念的影响，很早就嫁人了，但是老公却在婚后很快就背叛了她，当美好前景被打破时，她开始进行反击，即使外界都说男人偷腥是正常的，但她仍决定潇洒离开，并决心到纽约读书，摆脱与丈夫的奴仆地位。

电影的最后，是女主在结束了她的同学们的毕业仪式后的场景，准备启程去往另一座城市。画面中，女主的车子渐渐远去，全校的学生都赶来送她，有的掩面哭泣、有的振臂呐喊，大家的眼泪止不住地流了下来。随着女主所乘坐的汽车慢慢驶离，女主再也忍不住地哭泣起来，她不是因为悲伤，而是庆幸看到了这些女孩的觉醒。

本片并没有喊着要女性抛弃家庭生活，只是用对各种角色的刻画，温柔地表达了，幸福需要通过自己的努力才能获得，女性可以把家庭与职业并重，这两点并不冲突。虽然最后这位导师离开了，但是在她的启发与引导下，这些女孩看到了一个全新的天地，并且开始积极地去考虑自己的将来，应该过上什么样的人生！