我觉得所谓指数增长，所谓爆炸的解释，我不是说不对，但我觉得讨论的方向有偏差，在这种类似问题上，真正的原因，我认为是---人，没错，就是这么土的答案。

几百年前的社会制度，决定了教育是高层建筑，是少有的，愚民政策是世界性的，这有生产力低下的缘由，也有统治阶级的需要，反正，不能让多数人获得教育与知识这一点是共同的。但今天，教育是社会进步的基础，全世界有知识的人的数量是过去这几千年同样水准的人数的多少倍？

科技树是个金字塔，真正产生破天力量的只是塔尖上的那一点点，这和用针去戳200层厚的布料是一个道理，只有一层或者几层布料的时候，只要很小的基础就能戳破，但如果需要面对的布料厚度极度加强后，唯有强而有力的基础才能支持这种运动，同样的，在戳破下一层布料之前，我们可能需要更多的摸索，而在这个时候，我们这些塔身就能扩大在前面戳破的布料上留下的缺口。最终会形成一条巨大的裂口。这就是科技突破到民用化的进程。更多，更优秀的人，对整个科技树产生了一种强力的支撑效应，没错，我也认为在基础科学领域人类其实存在着各种瓶颈与困惑，我们没有了上世纪初那个伟人辈出时的跳跃，那些闪烁着让你各科分数红灯式的考点名字，甚至连科幻小说都失去了应有的光彩，因为现代人对未来的幻想，几乎和20年前的人们没有太大的差异，这是由于我们对世界真实的认识和20年前差别并不太大，我们不能依据新的研究成果对未来人类有更贴切靠谱的预测和幻想。但历史又告诉我们，牛人和某些哺乳动物一样。。。都是一窝一窝出现的，一旦某个基础科学的点上闪烁出特别耀眼的前瞻性的光芒，牛人们一定会再掀一场新的探知高潮，到那个时候，一定还有像题主这样的伙伴会出来说，“为什么这5个月，人类的进步可以赶上过去100年？”我期待着这一天的到来，所谓21世纪的科技革命的到来。快了，因为基础------人 ，这个力量在那里放着呢。

此文章由小妞快跑发布，2017年2月15日！