小学生养成这些习惯，到了初中学习就稳了。

第一，学会检查

写错数，抄错字，忘记换算，没有答题等，这些小问题通过检查都是可以检查出来的，养成检查习惯，能帮你找回那些丢失的分。

第二，用好草稿纸

答题喜欢跳步，只靠空想，不爱用草稿的同学，事后检查都无从查起。所以要养成打草稿的习惯。草稿不光要打还要打好。有同学草稿写的很乱，或随意写在题目旁边，甚至桌子上，这样的草稿又有什么意义？

正确做法应该是，把草稿纸竖着对折，写完左边写右边，标清题号，画图也好，竖式计算也好都写清楚，写完一题打一条横线，作为与下一题的区分。这样不管是检查，还是看错题，都能一目了然，知道自己到底是哪一步错了。

第三，先作业再娱乐。

永远把主要的学习任务放在第一位，不完成绝不娱乐。不是说进家门就要写作业，可以稍事放松，但休息时间不能太长，更不能看电视玩手机，一旦玩上了，心思根本拉不回来。

为了提高效率，推荐使用番茄学习法，即学习35分钟，休息5分钟。休息时望望远方，喝点水，上个厕所，溜达溜达也就行了。

如果开始没养成先学习的习惯，高年级作业稍微一多，就得写到十一二点，什么阅读，预习，复习更没时间了，孩子每天学的还都很累。

第四，整理错题。

错题不整理，刷再多题都没用。错过的题如果不复习，随着时间推移就会忘，再遇到还是错。所以学霸必备错题本，临考前错题本就是精华，是重点。

错题不光要抄录进错题本，旁边还要写上错因。对错因的分析，就是孩子的自我总结和反思。还可以多种颜色区分重点，这样复习时候看着更醒目。

第五，先复习再写作业。

看似复习耽误了时间，其实磨刀不误砍柴工。根据艾宾浩斯遗忘曲线，新学的知识一定要及时复习，复习过后写作业写的快正确率还高。

第六，背书要动笔

自以为背熟练了就万事大吉，结果考试一落笔就是错字。所以背的东西一定要落到笔头上。

第七，学会利用时间

抓紧在校午休和自习时间，别把什么作业都拖回家。比如及时找老师改错，别把问题留回家。复习课堂知识，校内作业尽量在校完成，回家是用来拔高的。

第八，预习

凡事预则立不预则废。头天晚上预习过的同学，上课就相当于复习，也会重点去听他预习中不懂的地方，这样回来也不用再花大量时间去翻书复习，上了初中高中更会事半功倍。

第九，认真书写

字写的又慢又丑，一定会吃亏。考试不光答题慢，阅卷老师看着这丑字，心里第一印象不好，卷面分先没了。所以小学阶段一定要把字练起来，争取写的又工整速度又快。

第十，阅读。

阅读是一个见效慢但却影响深远的习惯。初期先让孩子爱上书，养成每日阅读的习惯，后期再慢慢引导多读一些文学名著，历史地理等方面的书。

另外，像小学生必背文学常识、小学生必背古诗词75+80首，小学生必背文言文这样的书，抓紧读一读，背一背，提早给初中攒后劲。

习惯都是一点一点养成，前期培养时需要家长辛苦一点，多盯一盯，一旦养成，大人孩子都会很轻松。