21世纪以来，我国经济和教育领域发生了巨大变革。首先表现在经济快速增长，其次是经济增长带动了教育水平的整体提升，无论是基础还是高等教育，都实现了质的飞跃。

在高等教育层面，高等院校数量持续增加，众多大学不断扩大招生规模，培育了越来越多的毕业生。

到了2023年，我们对1,158万名高校毕业生的数量感到惊讶，而到了2024年，这一数字更是增至1,179万，同比上升了21万。

随着毕业生数量的不断增加，就业市场竞争日益激烈，学位的价值也日渐减少。如今，大学文凭已经不再能保证年轻人的职业安全，要获得一份体面的工作，除了提升学历外，还需要在其他方面加倍努力。

如果不加强自我提升，毕业生将面临高失业率的严峻现实，特别是以下四类大学生，更应警惕未来的职业道路。

第1类：在大学期间只求混日子的学生

现在的就业环境与21世纪初相比，已经天差地别。那时，年轻人只要进入大学，未来的就业和发展几乎没有太大忧虑。

但现在，大学仅是职业生涯的起点，学生们必须努力学习，紧跟教师的指导。

有些学生虽然高中成绩不错，但一旦步入大学，便开始放纵自己，大量时间花在玩乐和旁逸斜出上，学业成绩勉强及格。

毕业之际，他们惊觉自己难以找到满意的工作，因为大学期间未曾认真学习，专业技能不足，缺乏亮点，自然难以在就业市场上占有一席之地。

第2类：没有长期职业规划的学生

学生们在选择大学和专业时，不仅要考虑成绩和排名，还应结合个人兴趣和未来职业规划，这需要有远见的规划。

工作对于人生极为重要，它占据了我们大部分的时间，为了未来能获得理想的工作和职业满意度，必须做好长远规划。

一些学生虽有目标，但目光短浅，缺乏长期规划，导致毕业后感到迷茫和无措。

第3类：缺少实际操作经验的学生

进入21世纪20年代后，与过去不同，随着学历高的毕业生增多，各企业对求职者的要求也提高，这不仅仅体现在学历，更在于实践能力。

一些学生尽管在大学期间勤奋学习，但仅限于理论知识，缺乏实际操作经验，导致毕业后难以找到工作，与理想职业失之交臂。

这些学生的境况令人惋惜，他们在大学期间也是付出了汗水和努力，本应得到相应的回报，但现实是残酷的，理论和实践同样重要。

建议在校学生在条件允许的情况下，多参加实习和实践活动，这不是浪费时间，而是为将来积累宝贵经验。

第4类：对自身定位不清的学生

最后一类学生最容易引起反感，他们对自身能力缺乏清晰认识，能力平平却幻想着高收入的职业，既赚不到大钱，对小钱又不屑一顾，这类学生一旦毕业，很可能面临失业，甚至变成依赖父母的“啃老族”。

如果他们出身于经济条件优越的家庭，成为“啃老族”或许尚可接受，但如果家庭条件一般，而又不注重提升个人能力和素质，却还好高骛远，这样的学生想要找到好工作简直是奇迹。

结论

随着#万圣节奇趣派对#毕业的临近，相信部分毕业生已与雇主签订合同，即将开始新的人生旅程。

然而，这样的学生毕竟是少数，大多数应届生至今仍难寻合适的工作，毕竟就业环境不容乐观。

但不必沮丧，只要自身的专业能力和综合素质不差，就不必担心找不到合适的工作。保持清晰的自我定位，调整心态，认真寻找，总会有所收获。