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无论军官还是军士的晋升，都不容易。

如遇改革，更应重视。

文｜剑客楚

图｜大唐

编辑｜剑客XY

改革对个体来说，意味着机遇与挑战并存。抓住了，跨过去，就是机遇；抓不住，跨不过去，就是挑战。

2025年，军士晋升体系，面临历史性变革。两大门槛，矗然耸立。不管你是初级军士、中级军士、高级军士，只要还想晋升，一个都不能少。

一是必须具备相应的培训经历。

目前，军官教育培训相对成熟。根据军官职业发展路径，已经形成了基础教育、晋升教育、岗位培训、学历升级的教育培训体系。

2021年，军委机关对军官制度改革的解释明确：

把参加军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育，与军衔晋升、职务任用、调整交流等密切挂钩，切实立起先训后用、训用一致的鲜明导向。

由于是改革初期，只是明确军官晋升与培训经历相挂钩，同时允许“先上车、后买票”，也就是先晋升，再补培训经历。

但是2024年，对军官培训经历要求变高，落实“先培训、后使用”：凡是军官提升，必须先参加培训，具备相应的培训经历。

具体来说，就是军官晋升少校，要有初级培训经历；晋升上校，要有中级培训经历；晋升大校和少将，要有高级培训经历。

那么，军士的培训经历是怎么要求的呢？根据《军士职业发展管理暂行规定》，义务兵选改为军士，通常应当服现役满2年，除具备《军士暂行条例》规定的军士基本条件外，还应当经过军士预选培训，并取得与拟选改岗位专业相同或者相近的初级技能以上职业技能等级或者初级以上专业技术职称。

同时，军士晋升二级上士、三级军士长前，应当完成晋升培训。

也就是说，义务兵想要晋升下士，要有预选培训经历；晋升二级上士，要有中级培训经历；晋升三级军士长，要有高级培训经历。

这与军官培训经历的要求，一脉相承。

二是必须要有相应等级的职业技能鉴定证书。

根据有关政策制度规定，士兵职业技能鉴定是国家职业技能鉴定的重要组成部分，是对现役士兵从事相关岗位工作必须具备的专业知识和操作技能进行等级考核与认定的活动。

用通俗的话说，就是士兵职业，实行“持证上岗”制度。士兵能不能从事相关岗位工作，由有没有对应等级的职业技能鉴定证书决定。有证书就能上岗，没有证书就不能上岗。

按照规定，晋升初级、中级、高级军士，就要有初级、中级、高级职业技能鉴定证书。不然，你说你多么优秀，能力再强，都没有用。

毋庸讳言，在过去，由于专业岗位覆盖不全、制度配套不够健全、标准不高、要求不严等因素，士兵职业技能鉴定的威力，没有完全显现，军士的重视程度还有一定欠缺。

如2024年，军队职业技能鉴定，新增“教学训练”专业，下设5个工种：共同基础教练员、军事体育教练员、军事体育运动员、教学训练保障员、军士教员。

随着改革的推进，配套的完善，可以肯定，士兵职业技能鉴定制度将全面落实落细。正如规定所明确的——

一是军士晋升时，没有相应的职业技能鉴定证书，实行“一票否决”。

并且，可能将军士军衔的“三等”（初级、中级、高级），进一步细化和具体，延伸到“七级”（下士、中士、二级上士、一级上士、三级军士长、二级军士长、一级军士长），无形中标准更高、要求更严；

二是与工资待遇相挂钩。也就是取得什么等级的职业技能等级，享受相应的工资待遇保障。

目前，对此只有制度规定，还没有落地。但是，有理由相信，相应的工资待遇，可能迟到，绝不会缺席。

那我们军士，应该怎样做，才能接住改革带来的红利，将挑战变为机遇呢？

一是立身百行，以学为基。时时是学习之时，处处是学习之处。不管你是从事什么专业、岗位，不要瞧不上它。真正的高手，不是选择专业、岗位，而是学会热爱。

有句话说得好，把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡。传奇“兵王”王忠心，只有初中学历，入伍后日常除了训练，就是沉浸在书海中或钻研技术。

根据媒体报道，2025年大学生士兵比例已经占到了50%。这一方面预示着军士职业化，刻不容缓。军士职业化，本质是专业化。这次改革，折射的就是推动军士队伍专业化的重大考量；另一方面，也表明随着军士岗位吸引力的不断增加，军士人才竞争将呈现白热化的程度。

从这个意义上说，每名大学生士兵，都有成为王忠心的可能。

“当兵不学习，不算尽义务；武艺练不精，不是合格兵。”不仅如此，在未来，不提升学历，不重视学习，可能连当兵的机会都不会有；技能不精湛，素质不过硬，想长期服役、多做贡献，可能只是一句空话。

军士竞争如此激烈，不学习，不努力，门都没有。

二是报考军校，提升学历。要想跨过两道门槛，有一个捷径，就是积极报考军校。

经过2-3年的军校学习，以及对技能和作风的淬炼，足以让一个普通的士兵，蜕化为专业领域的技术人才。从军校毕业后，军士能够获得相应的培训经历。

同时，军校也会根据技能水平，发放相应等级的职业技能鉴定证书，一举两得。

三是海纳百川，兼容并蓄。与改革相适应的，军校培训，日渐增多。对军士来说，能报尽报，能学尽学。

按照规定，军士参加的任职培训，与晋升培训内容相同或者相近，且培训合格获得相应学业证书和职业资格证书（职业技能等级证书）的，经相关业务部门认定，可以视同为相应晋升培训经历。

对军士的定位来说，专业与“多面手”并不矛盾。如部队积极推动“一专多能”训练，完全可以做到互相促进，相互成全。

未来的部队，是军士的时代。只有专业精湛、素质全面，才能更好地实现个人价值，胜任专业要求，应对岗位挑战，同时助力强军事业！