青少年跳水苗子选拔赛：地方体校如何破解人才储备难题？

——“历史影像特辑”

在2025年全国青少年跳水锦标赛的赛场上，12岁的江西小将李悦以一组近乎完美的107B动作（向前翻腾三周半屈体）惊艳全场，而她两年前还只是南昌某小学田径队的普通学生。这场赛事背后，折射出中国地方体校在跳水人才选拔与培养中的创新探索——从“等苗子”到“找苗子”，从“单一训练”到“体教融合”，一套更具包容性和科学性的选拔体系正在形成。

基层选拔：让“跳房子”成为跳台的起点

“好苗子往往藏在最意想不到的地方。”广东省湛江市体校教练陈华明曾回忆，2014年他在迈合村小学偶然发现全红婵时，这个在跳皮筋游戏中展现惊人弹跳力的女孩，尚不知跳水为何物。如今，这种“下沉式选拔”已成地方体校常态：

校园游戏化筛选：江西、江苏等地将基础体能测试融入校园课间活动，通过跳格子、跳绳等游戏观察儿童协调性，2024年仅扬州汶河小学就通过此类活动向体校输送6名苗子；

家庭参与机制：选拔赛增设家长互动环节，如2025年南昌赛事中设置的“亲子跳水体验区”，既消除家长对竞技体育的误解，又激发家庭支持热情。

体教融合：破解“学训矛盾”新范式

面对“退役后出路窄”的家长担忧，江苏扬州汶河小学与体校的合作模式提供解题思路：

特长生绿色通道：选拔苗子直接进入优质中小学，组建“跳水特长班”，文化课教师随队补课，确保训练期间学业进度；

多元化发展路径：如江西体校引入运动康复、体育管理等选修课，2024年毕业学员中15%考入体育院校，8%转型为教练员。

科学训练：从露天跳水池到数据化培养

全红婵早期训练的露天跳水池曾因烈日炙烤跳板、雨季停训等问题制约发展，而今地方体校正逐步升级设施：

低成本技术替代：扬州体校使用可移动气垫替代传统跳水池，解决低龄学员恐惧心理；

数字化评估系统：江西选拔赛引入AI动作捕捉技术，通过骨骼追踪生成弹跳力、柔韧性数据报告，使选拔标准更客观。