一、第一单音节、第二项多音节字词如果读错可以重读，计算机会按你第二次读的字音为准，

但如果你第一次读对，第二次读错，那还是会扣分。所以要想清楚咯！

但是，第三项朗读文章尽量不要回读！有些地方就算读错了，比如说，“我们的家乡有条小河”，你读成“我的家乡有条小河”，这种错误不要回读！回读会扣更多分。但如果是错得太离谱，比如您直接看串行了，那还是该回读就回读吧……至于怎么扣分就要看电脑怎么评了。

二、第二项多音节词语里，必定会有三到五个轻声词、三到五个儿化词！

拿到卷子后第一步就是要先把轻声和儿化找出来！

轻声怎么找？这里有个链接，可以参考一下。

一般来说，“子” “们”都是轻声，比如孩子、桌子、椅子……他们、我们、人们……具体可参考以下链接以及普通话测试用书（以书为准）。儿化就不说了，一眼就能看出来。不过要多练习，儿化有很多人读不好。

三、还是第二项多音节字词，会涉及一个轻重格式的问题。

什么叫轻重格式？就是一个两个字的词语，你是把重音放在前面那个字还是放在后面那个字。比如，是足“球”，还是“足”球。这很重要，也是非专业考生很容易忽视的问题。读错必定扣分。那到底应该把重音放在前面字还是后面字呢？标重点：除了轻声和儿化，双音节词语一律读中重格式。也就是重音放在后面！（这样读肯定不会错，不会扣分的）

四、第三项朗读文章，尽量读慢一点！

读慢一点！读慢一点！时间是肯定够用的，不要着急，一着急就容易出错。但也不要一个字一个字的崩，还是要连贯的，但要把平均语速放慢。

考试界面有时间进度条，可根据进度条来调整自己的语速。时间都有我，所以尽量要慢一些。

还有就是要熟悉朗读范文，范文是60篇，电脑随机选一。单击下面的蓝色字可查看60篇朗读范围。

五、第四命题说话一定要提前背，多背，不然考试时容易无话可说

命题说话总共是有30个话题，电脑随机30选二，考生自己二选一。所以要熟悉命题说话的范围。单击下面的蓝色字可查看30篇命题范围。