为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，全面贯彻落实习近平文化思想，以新思想引领残疾人文化工作新发展，充分发挥典型案例的引领示范作用，进一步宣传各地残疾人文化工作的好做法好经验，增进残疾人文化工作交流互鉴，带动各地扎实开展残疾人文化活动，提升残疾人文化服务能力，中国残联新媒体梳理了各地开展残疾人文化服务和文化活动过程中形成的品牌活动典型案例。让我们一起来看看吧！

“ 我送盲童一本书” 为了提高盲童阅读率，让盲童有书读、读好书，实现盲童与健视儿童同步阅读的目标，中国盲文出版社与中国残疾人福利基金会合作开展“我送盲童一本书”公益助盲项目。项目依托中国盲文出版社的服务职责、内容建设以及资源优势，通过为盲童赠送图书和学习用品，为各地盲校和特教学校捐建盲文阅览室、多渠道配捐助学产品方式，为广大盲生提供多介质阅读和拓展学习的机会，让广大盲童能够像其他儿童一样学习知识、开阔视野、掌握技能、融入社会，为他们过上更加幸福美好的生活植下一粒粒希望的种子。

我国有1700多万视力残疾人，其中学龄盲童约有13万人。盲童是祖国大花园中同样灿烂美丽的花朵，他们中不乏天资聪颖、极具潜质的可塑之才，他们有的对音律、乐理具有极强的悟性，有的对计算机编程极具天赋，有的对文学创作具有很强的潜质，然而由于视力局限，盲童无法阅读普通印刷品，而盲校或特教学校因经费紧张、办学条件有限，无法配建盲生阅读学习所需的盲文阅览室，致使广大盲童不能像其他的健视儿童一样获取信息、学习知识，从而使许多优秀盲童潜质得不到开发、特长得不到培养、技能得不到发展。

“我送盲童一本书”是中国残疾人福利基金会通过向社会公众筹集善款的方式，针对盲童的阅读学习需求设立的文化公益助盲项目，包括 “我送盲童一本书小项目”“我为盲童捐建阅览室”和“我圆盲童读书梦——盲童书包”3个子项目。

“我送盲童一本书小项目”主要是为盲童送去盲文读物、大字版读物、明盲对照读物等无障碍文化产品，帮助盲童在阅读中成长，用知识改变命运。

“我为盲童捐建阅览室”子项目主要为盲校和特殊教育学校捐建盲文阅览室，配备盲文读物、大字版读物、明盲对照读物、听书机、文星点显器、触觉语音地图、阳光读屏软件、盲文电脑等无障碍文化产品，为盲童送知识、送文化、送科技、送温暖，帮助他们打开封闭的心灵，共享社会精神文明成果。

“我圆盲童读书梦——盲童书包”子项目主要为盲校以及特教学校的盲童送去价值1000元的盲童专用书包，书包内装有盲字板、盲字笔、听书机等学习用品。

“我送盲童一本书”项目旨在通过为全国各地盲校和特教学校捐建盲文阅览室、多渠道配捐助学产品的方式，帮助盲童“读”书、“看”世界。

项目开展以来共为全国240所盲校和特教学校捐建了盲文阅览室，得到了学校及广大盲童和家长的普遍欢迎。日前，“我送盲童一本书”公益助盲项目获评中宣部 2023-2024年度全民阅读优秀项目。

来源： 中国盲文出版社 编辑：宣佳

审核：张競丹