近日，武昌工学院艺术设计学院书法 2203 班学生庄歆越在央视《中国书法大会》亮相，节目中，她不仅展示了自己的书法才华，还与来自全国各地的书法爱好者进行了交流和切磋，收获颇丰。

　　与多数书法学习者不同，庄歆越的艺术起点是钢琴。小学时，她常在练琴间隙用铅笔在草稿纸上书写工整小字，“弹琴是按谱演奏，书写却能自由表达情感”。高二那年，文徵明的小楷作品让她眼前一亮，“原来书法可以如此秀美灵动，仿佛每一个字都有生命，在纸面上跳跃。”从那时起，庄歆越便对书法产生了浓厚的兴趣，并开始系统地学习。尽管2022 年江西省未设书法联考，她仍选择校考突围，最终凭借扎实功底考入武昌工学院。

　　大学第一堂楷书课，古雅的小楷字体令她深深为之瞩目。在专业教师艾永兴的鼓励与引导下，庄歆越被激发出昂扬的学习斗志。在此后两个多月的时间里，她每天在书法教室待到深夜，4尺长卷上的每一个字都经过数次推敲。最终，这幅作品获得 97 分，创下课程最高分纪录，并在武汉市第四届青年书法篆刻作品展中崭露头角，摘得 “十佳青年书法新人”称号。“手指因运笔之勤生出厚茧，但看到自己的作品被列于展厅，突然感受到每一分努力皆意义非凡。”

　　随着学习深入，庄歆越逐渐领悟到书法艺术的深层魅力。学校开设的《书法美学》《中国书论史》等课程，让她从 “技法书写”转向“理论学习”。“艾老师说‘晋人尚韵、唐人尚法’，我才意识到每一笔背后都有历史脉络。”她开始在创作中融入理论思考：临摹王宠小楷时，会从其笔法、结构、章法、风格传承、自我风格融合等角度思考；参展作品在创作内容上选取《古文观止》，并用蝇头小楷标注典籍出处，“每个字都是古人智慧的载体，技法是形，文化是魂”。她坦言，最初觉得理论学习 “枯燥”，如今却发现 “每懂一个书论观点，下笔就更有方向”。

　　面对央视舞台，庄歆越准备了多元化的书风作品。她认为传统与创新应相互交融，“此次节目让我领悟到 ‘真不通草，殊非翰礼’的内涵。每种书体诞生皆有缘由，楷书也能打破‘静态’的刻板印象。”她坚定地说，未来，自己会在书法学习中，将传统精髓与创新相融合，精进技法、深挖理论，让更多人感受书法魅力。（通讯员：雷蕾 胡海端）