“冠盖满京华，斯人独憔悴”--杜甫《梦李白二首·其二》

“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘”，“微斯人,吾谁与归”--《岳阳楼记》

“斯是陋室,惟吾德馨”--《陋室铭》

一篇《出大事了，我们这个时空的时间线似乎被人动了！》的文章一出，便引发了网友们的大讨论，大家瞬间分成两派。

首先“证据派”认为“是人”才是对的，并拿出了大量语文教材的截图，甚至还有古代文献；而学生时代背诵课文的“记忆派”，则强调“斯人”，考试要考的还能记错嘛。

但是“证据派”的腰杆子似乎更直，因为人教出版社1961年、2001年、2003年版，再到2009年苏教版、北师大版等等，白纸黑字都为“是人”。

别着急，“斯人”版教材在这呢，“记忆派”这下也有证据了！

有北京网友查看了自己上初中孩子的语文书，赫然写着“斯人”，随后还有人晒出了武汉大学出版社的《大学语文》，同样是“斯人”。当然还有其他一些版本，就不列举了。

我就很纳闷，看着不同时期、不同出版社的课文，上到60年代上学的前辈，下到刚上初中的00后尾巴，大家一团混战，学习的教材都不一样，不就是“驴唇对马嘴”嘛，意义何在呢？

咱能不能同一时期的比一比呢，问问自己身边的初高中同学，如果明显出现两种论调，再说玄之又玄的“时间线错乱”也不晚啊。

甚至还出现了九九年大战的文章，外星人大举入侵，全世界联合起来抵抗，最后人口十不足一获得惨胜，并获得对方的高科技后，集体跃迁到新的平行时空。

这不是比《三体》精彩多了，事件的真假不做评论，我想说的是，为什么人会相信所谓的“阴谋论”，或者说相信超越理性和民俗的，更加偏“科幻”的言论呢。

这种现象还是没有脱离传播学和心理学的范畴，看世界的方式，简单的可以分为两类，一是唯物，而是唯心，也并没有对错之分，只是角度不同。

不管是哪一种，都反映出人类渴望探索世界是一种本能，而我们的大脑又天生对未知的东西极其反感，它不允许一个不清不楚，无法解释的事物存在。

所以，有时候我们会倾向于看似“解释的通”的理论，最经典的就是达尔文的进化论，因为人无法解释自己是从何而来的，便选择相信人是猴子变的。

回到事件中，面对众多教材，网友没那闲心和功夫去翻看所有的书，这时突然出现个“时间线”理论，大脑一下子就找到了获得控制感的来源，不是我不知道，而是时间错乱了。

这玩意太神奇了，只要信了，大脑就会感到轻松。

另外，人真是有意思的一种生物，明明和自己没有任何世俗的利益瓜葛，也能在网络上对不同意见进行人身攻击，单纯的输出着负面情绪。

这和网络上的其他争论，没有任何不同，艺人粉丝和所谓黑粉的互喷，社会事件正义性的讨论，男女对立，核心并不是事实而是情绪。

在社会压力越来越重的情况下，我们需要更加刺激的宣泄方式，对象就是和我们意见不同的人。

至于“斯人”还是“是人”，只是茶余饭后的谈资，几天之后就会有更新鲜的新闻出现，然后周而复始的挑动你我进行新的讨论。

这也是新闻行业的“万金油”，只要人性不变，这样的事情就会不断发生。

你上初中时多大，看到的是“斯人”还是“是人”？

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