美国印第安儿童要多幸运才能活着走出寄宿学校。在刚刚惨淡收场的所谓民主峰会上，美国大打新疆牌。众所周知，关于新疆的真相，无论是中方还是国际有识之士，已经呈现了一次又一次，美国为何视若无睹，如此执着于炮制新疆人权问题的设计谎言？

美国一些人心里的隐秘角落打的或许就是贼喊捉贼的主意。且不说美国历史上对印第安人如何赶尽杀绝，不久前美媒爆出的一则丑闻，让美国对印第安人在文化上进行种族灭绝的新罪证浮出水面。据美国广播公司ABC11月14号报道，美国研究人员发现，内布拉斯加州一所寄宿学校死亡的102名原住民学生名单。另据加拿大广播公司CBC报道，这些孩子除了死于肺结核、流感、心脏病等疾病，还有一些死于枪击、溺水车祸。内布拉斯加州印第安事务委员会执行主任朱迪、盖亚什基伯斯表示，有的孩子可能自杀了。在美国印第安寄宿学校里究竟发生了什么事，逼得年幼的孩子要用死亡来寻求解脱。从1819年印第安人文明开化法案开始，美国实施一系列旨在所谓同化印第安人的法律政策，在全国范围设立或资助寄宿学校。

强行安排印第安儿童入学。到1926年，将近83%的印第安学龄儿童就读于寄宿学校。事实上，入读寄宿学校的步骤和进监狱差不多，这些孩子要被警察强行带走，扔进火车祸、货车送进学校，而父母亲人想要探望他们则困难重重。当孩子们进入学校，他们的个人物品便遭到没收，然后必须穿戴统一分配的粗略制服。在线学校，学生们则坚守严苛的军事化管理。在这里，原住民的文化被唾弃，信仰被禁止，他们的传统长发被剃须，也失去了自己原本的名字。由学校给分配一个白人名字，原住民语言也不允许出现，只允许讲英语，学习基督教文化。用美国陆军上将查理德亨利普拉特的话来说，这是杀死一个印第安人，拯救一个新人类。为了杀的彻底，学校里的教育者们。

显然，煞费苦心。不同技术学校的幸存者都讲述着同一个故事，当他们不慎用原住民语言，交谈就会挨打。有幸存者回忆称，自己被逮到后，被用肥皂洗嘴。在这所学校，残酷的体罚应用的场合，很多很多小事也会遭致皮肉之苦。例如在雪地里玩耍，床铺不整齐，惩罚的方式不一而足，长官鞭打、关禁闭等等。在教师的管教下，学生们必须服从极为严苛的生活安排与繁重的体力劳动，学生们被要求做挤奶操作，危险的机器等工作，并用工钱补贴学校。在希洛克印第安人农业学校严重违反纪律的学生，甚至会在周末被派去做开采石矿一类残酷的劳动。

在劳动之余，这些学校却并未给孩子们提供真正的教育，只是把他们当做同工对待。除了要忍受粗暴的对待和繁忙的劳作，技术，学校的学生连基本健康都得不到保障。学校必要生活用品短缺，学生们有时只能靠吃胡萝卜来冲击，还缺乏毯子被褥来御寒，饥寒交迫，使孩子们免疫能力低下，加上学校卫生条件恶劣，人满为患，孩子非常容易得病，甚至因此丧命。

1915年，美国印第安其所学校的肺结核发病率是非印第安人的四倍或更多，十分之三的学生患有沙眼、麻疹、水痘、腮腺炎、天花和其他传染病的发病率是全国发病率的2倍到3倍。学生们经常为自己的同学制作棺材，死亡是你回家的唯一办法，他们会在很久之后才放你回家。在那之前如果想走，要么得病，要么死亡。

更可怕的是，虐待与性侵的悲剧也发生在这些孩子身上。一名圣弗朗西斯印第安学校的幸存者回忆称，神父和修女会在夜间带走年轻的女孩。当他们回来的时候，他们躲在床上哭泣，并拒绝透露发生了什么。内布拉斯加州一所寄宿学校的学生回忆，一个神父在一些小男孩13岁生日的时候，性侵了他们。

白人对北美原住民的屠杀持续了数百年，但这种以儿童为对象，没有硝烟的战争却将伤痛烙印在印第安人的基因里，代代相传。美国先后共开设了367所印第安寄宿学校，分散在29个州。美国达特茅斯学院历史学家普雷斯顿麦克布莱德估计，在这类学校可能多达4万名儿童直接死亡或死于居住环境糟糕，实际死亡人数恐怕更高。还有多少戕害生命的魔鬼未被惩罚。还有多少罪恶未被揭发。

美国对印第安人的种族灭绝不仅是一个历史问题，更是一个延续至今的系统性、长期性种族主义问题。今天在美国所有足矣群体中，印第安人的预期寿命最短，贫困率和青年酗酒率最高，社区医生与患者比例最低。不久前，联合国少数群体问题特别报告员表示，几个世纪以来，美国原住民一直经历着剥夺、残暴甚至是种族灭绝。美国一些州城市社区、街道的名称来自印第安人词汇、印第安人形象和元素广泛出现在电影广告甚至车辆名字中。但现实中的印第安省依旧深陷歧视，不过是从被灭绝到被遗忘而已。