从学习到认证：构建每位学习者的资质与学历保障体系

仁和学习共同.家学唐

仁和学习共同体

学习成果认证体系使终身学习制度的成果获得认证的评价体系。按照资历框架的等级和标准，依据学分银行的过程和结果记录，将个人在不同场所通过任何方式获得的态度和价值观、知识、技能、能力，经过评价给予认可的制度。

学习成果认证制度是通过质量保障机制保证不同类型获得的学习成果进行互认的公平公正和实质等效，包括内部质量保证机制、外部质量评审机制和成效为本评价标准。通过学习成果认证的课程可以进入数字资历名册，供人们选择有质量保障的课程。个人在各种场所、采用各种方式，通过先前部分课程，以及过往学习经历所获得的社会主义核心价值观、知识、技能、能力等，都可以通过学习成果认证制度得到认定和认可。

制定基于质量保障机制的学习成果认证制度。在政府或政府认可的第三方权威机构，设立专门的资历认证处，负责制定学习成果认证的质量保障机制、标准、工具和方法，评估和指导地方学分银行管理中心实施资历框架下学习成果认证的实践。

以学习成果认证为中点的终身学习制度建立，保证了每位学习者从学习到成果认证无忧，从而使学习者按自己需要，通过各种方式，达成预期的学习目标，由此获得国家的相关资历的认证。

诚然，当下社会和用人单位还看重常规教育和正式学习认证的资历，对“以资历框架为基础，以学分银行为平台，以学习成果为重点的终身学习认证体系”还不太重视，也不太看重，但随着AI迅速深入且深刻的影响教育，国家终身学习认证制度的建立，社会和用人单位，也会随着改变观念。