人民日报总结:适合中小学生的高效学习法,建议收藏

永凤分享 2024-04-14 06:27:07

俗话说得好:“学会”不如“会学”。

学校里从来都不缺“学会”了知识的孩子,但只有“会学”的学生才能长期保持好的成绩。

也只有学会学习,孩子才能摆脱“明明很努力,可成绩就是上不去”的魔咒!那么如何做到高效学习呢?看看人民日报总结的这套适合中小学生的高效学习法吧!

5个“一定”,记在心里

这5个“一定”主要是关于预习、复习和写作业的,在有些孩子眼中可能是“可有可无”的习惯,但长时间坚持却能积累出不少收获。

学习计划法

高效的学习离不开合理的学习计划,一份合理的学习计划应该是有长有短的,长期计划需要一个目标,比如一学期的整体计划、一学年的整体计划等。

而真正实施时,则需要分为一个个短期计划,根据自身的情况不断调整短期目标,比如日计划、周计划……才更容易完成。

预习管理法

预习是培养孩子自主学习能力的重要一环,小学期间可能效果并不明显,但越是到了高年级预习就越重要。

听课管理法

课堂应该是整个学习过程中最重要的部分之一,配合预习、复习等过程提升课堂学习效率,孩子的成绩有所提升或长时间稳定。

复习管理法

很多孩子不会复习,回家后根本不看或者觉得看一遍写几道题就是复习了,结果学过的知识很快就忘了。

想要有好的复习效果,不妨试试这套“想、查、看、写、说”5步复习法。

写好作业,记得6个“不”

很多孩子把作业当做任务,糊弄了事收获甚少,如果能做到这6个“不”,作业至少不白写,坚持下来也能有不少收获。

5个“一定”,记在心里

错题本的关键不是记录错题,而是要定期复习错题,尽量做到错一道题学会一类题。

所以错题本上一定要标注好错因、相关知识点、归纳,同时留出复习的地方。

难题管理法

想要孩子成绩拔高,除了掌握好基础知识外,也一定不能忘记攻克难题。

其实难题也都是由基础的知识点组成的,从一道题中回溯其所需要的知识点和思维方式,多加练习就能学会一类题。

考试管理法

测验、考试丢分不可怕,可怕的是丢了分不知道怎么丢的,每次都掉进同一个坑里。

孩子每次测验、考试或者自己做习题时,都可以尝试用下面的方法找出自己的薄弱点,专门抽出时间练习,考试时能少丢不少分呢!

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