文革时期，农村小学生的“学雷锋创三好讲用会”。一个个系着红领巾，穿着白衬衣，专心致志听讲。自然，这都是摆拍。

文革时期的学习毛主席著作讲用会。

讲用会，顾名思义，即讲述并应用毛泽东思想的学习会议。这一活动形式起源于毛泽东关于“活学活用毛泽东思想”的号召，旨在通过广泛的学习、讨论和实践，提高人民群众的阶级斗争觉悟和路线斗争觉悟，进一步巩固无产阶级专政。在文革期间，讲用会被赋予了极高的政治意义，成为推动革命运动、加强群众思想改造的重要工具。

讲用会的组织形式灵活多样，既有大规模的集中宣讲，也有小范围的座谈讨论。参与人员涵盖了工人、农民、学生、解放军等社会各阶层，形成了一个广泛的群众参与网络。会议通常由各级党组织或革命委员会主持，邀请“活学活用毛泽东思想”的积极分子作为主讲人，分享他们的学习心得和实践经验。这些主讲人往往来自基层，他们的故事和经历贴近群众生活，具有很强的感染力和说服力。

讲用会的内容丰富多彩，但核心始终围绕着毛泽东思想的学习和应用。主讲人会讲述自己如何通过学习毛泽东思想，提高了政治觉悟，认清了阶级斗争的形势，从而在工作和生活中取得了显著的进步。他们还会分享在革命实践中遇到的困难和挑战，以及如何通过运用毛泽东思想找到解决问题的方法。此外，讲用会还会组织群众对主讲人的故事进行讨论和评价，以此激发大家的革命热情和学习积极性。

当年的讲用会，不过是一场闹剧。

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