你知道培养一二年级孩子好习惯最快的方法是什么吗？并不是什么催他、哄他、奖励他，因为这些方法都不持久。下面我告诉你一个真正的培养方法，这是我做15年培优经验的总结，低年级的家长可以收藏起来着重培养。

·第一个习惯就是写作业不能拖拉的习惯，一定要尽早制定每天的作业计划表，做之前要把时间、奖励和惩罚这些都和孩子商量好，这样孩子在写作业的时候家长就不需要一直盯着他了，也不用再担心打断他的注意力和思路了。

至于做的好还是不好都等他完成全部作业后再去说，按时完成了就要及时给奖励，没有完成就要给惩罚了，让孩子知道家长是有底线的。为此我也一致定了家庭奖励计分表，每完成一项打勾并兑换奖励，完成的不好就扣分。坚持一段时间你就会发现孩子写作业不拖拉了，需要的家长回复积分表给。

·第二个习惯就是检查作业的习惯，一二年级的孩子如果没有养成检查作业的习惯，到了高年级就容易犯个中小错误，这也是让家长十分头疼的问题。该如何检查？就这两个关键。

→首先先检查是否有漏题。

→然后重读一下题目，重点看关键词问的最多还是最少，选择是对的还是错的。

→再快速对照一下自己做题的过程，看看是否有误。这个在平时作业小测试室都可以用，到了考场上就没啥大问题了。

·第三个习惯就是每天30分钟的阅读习惯。所有学科的学习是都需要阅读理解的，从一年级就要开始培养孩子这种独立阅读的习惯。孩子读书越多，他的好奇心就会越强，理解能力也会增加。等到高年级，就算应用题的难度增加了，他也能从容应对。

为此我特意整理了两份书单，一份是清华附小100本书，一份是254本大奖书单。阅读一段时间，孩子写作言之有悟，阅读能力增强，无论什么内容都能快速吸收，也能腾出更多的时间去冲刺。需要的家长回复书单找我取。

·第四个习惯就是每天都要练计算的习惯。计算是数学里面最容易有收获的，尤其是低年级，因为他不需要多高智商，也没有多复杂的逻辑，用口算进阶运算口诀表来提升正确率，口算快速通关训练来提升速度。每天练50道题目，时间最好控制到8-15分钟以内，坚持一段时间孩子就不会有太大问题，需要的家长回复口算表带走。

·第五个习惯就是把错题整理到错题本上的习惯，把自己容易出错的题型给记录下来，配合单元检测卷阶段性的反复的去练易错题，一种题型练个2-3轮基本上就不会再出错了。

·第六个习惯就是大量输入英语的习惯，给孩子用这份4000级英语原版分级动画，再搭配2-3套分级读物，不需要有多高的辅导水平，也不用报班，孩子兴趣有了又有了积累，初中就能横着走。

需要的家长回复4000给以上6点，家长越早知道越好，尽早带孩子行动起来不然都是空谈。

最后如果你的孩子3-10岁学习没有自觉性可以找我拿一份学霸习惯工具包。打出工具包我发你。Type out the kit and Ill send it to you.