在文学的浩瀚星空中，鲁迅先生的名字犹如一颗耀眼的明星，以其深邃的思想和犀利的笔触，照亮了现代文学的夜空。然而，在公众视野之外，鲁迅也有着平凡而温馨的一面，尤其是对儿子的深沉父爱，常常在不经意间流露出细腻与柔情。

提及鲁迅，人们往往会联想到那个手持笔杆，以文字为剑，勇敢刺向封建残余和帝国主义侵略者的战士形象。但回到家中，鲁迅则化身为一个慈爱的父亲，用他那并不宽阔的肩膀，为儿子周海婴撑起了一片无忧无虑的天空。

周海婴，作为鲁迅唯一的儿子，出生于1929年，那时鲁迅已步入中年，对儿子的到来充满了喜悦与期待。尽管身处动荡不安的年代，鲁迅总是尽力为海婴营造一个充满爱与快乐的成长环境。在繁忙的写作与社交活动之余，鲁迅总是尽可能地陪伴海婴，无论是讲故事、做游戏，还是一起探索生活中的小乐趣，都成为了父子间宝贵的回忆。

那是一个阳光明媚的午后，鲁迅带着海婴从书店归来，途经一家新开的糕点铺。橱窗里陈列着各式各样的点心，其中一款金黄色的、表面撒满了糖霜的糕点格外引人注目，那就是沙琪玛。海婴好奇地停下脚步，眼睛直勾勾地盯着那些诱人的甜点，仿佛被它们深深吸引。

鲁迅见状，心中涌起一股暖流。他知道，对于孩子来说，这样的小零食无疑是一种巨大的诱惑。于是，他微笑着牵起海婴的手，走进了糕点铺，买下了几块沙琪玛。当海婴接过那份甜蜜时，脸上绽放出了灿烂的笑容，那是鲁迅最愿意看到的画面。

然而，鲁迅的父爱并不总是那么直接和温柔。有时候，他也会以一种看似“恶作剧”的方式，表达对儿子的爱与教育。一次，鲁迅故意在海婴面前“藏”起了沙琪玛，想要看看小海婴会如何反应。

那天，鲁迅将沙琪玛放在一个不易被发现的角落，然后假装忘记，开始忙于其他事情。海婴发现沙琪玛不见了，急得团团转，四处寻找。鲁迅在一旁默默观察，心里既好笑又心疼。终于，当海婴几乎要放弃时，鲁迅才“恍然大悟”般地从某个角落拿出沙琪玛，递给海婴，并告诉他：“看，有时候，你以为失去了的东西，其实只是被暂时藏起来了。”

这个小小的“恶作剧”，不仅让海婴体验到了失而复得的喜悦，更在无形中教会了他面对挫折时的坚持与乐观。鲁迅通过这种方式，让海婴学会了珍惜，也学会了在困难面前不轻言放弃。

鲁迅之所以选择沙琪玛作为“教育工具”，或许是因为它不仅仅是一种零食，更承载着一种生活的态度。沙琪玛的甜，是生活的甜蜜；它的脆，象征着人生的坚韧。鲁迅希望海婴能从这简单的食物中，领悟到生活的复杂与美好，学会在逆境中寻找希望，在平凡中发现不凡。

此外，鲁迅还通过沙琪玛，向海婴传递了关于分享与感恩的价值观。每当有客人来访，鲁迅都会让海婴拿出沙琪玛与大家分享，告诉他：“好东西要与人共享，这样才能让快乐加倍。”这样的教育，让海婴从小就懂得了与人为善、乐于分享的重要性。

鲁迅与海婴的沙琪玛趣事，不仅是一段温馨的家庭记忆，更是那个时代背景下，一位父亲对儿子深沉而独特的爱的体现。在那个物质匮乏、战火纷飞的年代，每一份甜蜜都显得尤为珍贵。鲁迅通过这种方式，不仅让海婴的童年充满了欢笑与甜蜜，更在无形中为他构建了一个精神的避风港，让他在风雨飘摇的岁月中，依然能够保持一颗纯真与乐观的心。

这段趣事也反映了鲁迅对于教育子女的独特见解。他深知，真正的教育不仅仅是知识的传授，更是品格的塑造与价值观的引导。通过生活中的点滴小事，鲁迅将自己的思想、情感乃至对世界的看法，潜移默化地传递给海婴，让他在未来的日子里，能够成为一个有责任感、有担当的人。