不少家长都为孩子的学习问题操碎了心，都说分数的学生的命根，殊不知在家长的眼中，不仅要操心孩子的分数，还要操心他们的学习习惯。基础教育阶段，良好的学习习惯会让学生在今后的发展中都受益匪浅。

这些道理家长们自然是烂熟于心，可学生们还未成年，不仅心智上尚未完全成熟，也没有见识过社会竞争的残酷，因此他们往往不能理解，为什么父母把学习看得如此重要。

就拿写字来说吧，从迈入学生时代开始，学生要记笔记、写作业、答试卷，写下的每一个字都见证了学习与成长，但有些学生的字实在有些不堪入目，老师该批评的都批评过无数次了，家长是打也打过、骂也骂过，但有些学生就是不开窍，依旧我行我素。

但正如那句话所说：道理教人教不会，事教人一次就教会了，不管老师们在考前如何强调认真写字的重要性，依旧有学生敢于挑战考试的底线，结果吃了大亏。就比如这名女同学，升入高三的她虽然成绩不错，但追求个性的她比较叛逆，听着英语老师几次三番地强调考试要写衡水体，女同学嗤之以鼻。

在女同学的观念中，衡水体不过是老师为了“PUA”学生才发明的字体，强迫学生把原本漂亮的手写体英文写的跟印刷体一样，就为了方便阅卷老师、提高他们的阅卷效率罢了！

想到这里女同学更加愤怒了，她决定用下一次考试向老师证明：即便自己不写衡水体，也能拿到高分，于是女同学花了很多时间和精力苦练“意大利斜体”，只为了挑战考试的底线。

结果却令她非常失望，自己苦练了两个月的意大利斜体，竟然被阅卷老师打了0分，不仅如此，4字评语更是令她看清了现实——看不清，乱！本以为阅卷老师会对她苦练的字体格外欣赏，没想到却因为看不清被判了0分。

有了这次的经历，女同学也意识到了不能轻易挑战考试的底线，如果用个性去挑战阅卷老师，得到的只会是残酷的0分！其实多数老师要求学生练习衡水体，不是为了PUA学生，只是为了让同学们规范书写字体，让写在答题卡上的每一个字都能清晰可见，不至于因为字迹问题丢了不该丢的分数，最终在高考的考场上留下遗憾。

高中生正值青春叛逆期，恰恰是最喜欢追求个性的时候，不喜欢衡水体也能理解，但在追求自己喜欢的字体时也要注意这个问题：自己的字体写在答题纸上，是否能保证让老师看清楚答案？如果在纸质答题卡上都看不清晰，那么扫描到电脑上只会更乱，考试是为了检验知识的学习成果，不是书法大赛，即便你的书法水平能拿奖，但在高考的答题卡上用草书答题，也照样拿不到高分。

高考的阅卷不仅追求严谨，更加追求高效率，对于阅卷老师来说，不会因为你的字写得太乱、或者模棱两可就酌情给你分数，因为看不清的一律按照0分处理。

因此希望高三的同学们在最后冲刺的关键期，不要抱有侥幸心理，更不要去挑战考试的底线，认真对待每一次考试，把每一次模拟都当成高考考场去模拟，珍惜每一次考试的机会，帮助自己对复习的知识进行查缺补漏，才能让成绩得到提高，让每一次考试都变得更有意义。

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