在当前信息化浪潮中，人工智能技术在教育领域的应用日益广泛，为教育教学注入了新活力。然而，面对这一挑战，教师如何提升自身的数字素养，成为新时代教育的重要课题。

南宁市数字化领导力提升培训团队的创新实践

南宁市数字化领导力提升培训团队针对教育领域对数字技术的迫切需求，自主开发了一系列人工智能赋能学科教育教学的课程。这些课程覆盖了中小学的语文、数学、英语等12门学科，旨在帮助教师尽快掌握人工智能技术并应用于学科教学中，提升课堂效率和教学质量。

这一举措体现了南宁市教师队伍在数字素养提升方面的积极探索，为我国的教育教学改革提供了有力支撑。参加培训的教师纷纷表示，这些课程为他们推进数字化育人打开了思路，提供了技术帮助。

随着人工智能、大数据、云计算等新一轮数字技术变革浪潮的推进，教育领域正面临着前所未有的挑战和机遇。在这个过程中，教师数字素养的提升显得尤为重要。

教育部原副部长林蕙青在中国远程教育大会上指出，我们要抢抓机遇，通过提升教师数字素养与胜任力，加快构建网络化、数字化、终身化的教育体系。

在这一背景下，AI赋能教育的创新与重构显得尤为重要。教师需要不断更新观念，掌握新技术，以适应教育数字化的发展趋势。

为了深入贯彻国家教育数字化战略行动，吉安职业技术学院举办了“AI赋能高校教学——教师数字素养提升”专题培训。本次培训邀请了超星集团高级培训师主讲，旨在提升教师AI智慧教学时代背景下的数字化素养。

培训现场气氛活跃，教师们积极提问，展开深入交流探讨。这场培训为教师们探索实践AI、人工智能等手段助学助教提供了新思路，为学校的教学数字化转型注入了新动力。

在新一轮科技革命和产业变革的加速演进中，如何提升乡村青少年群体的数字素养与技能成为备受关注的热议话题。联想集团携手中国儿童少年基金会共同向营山县捐赠了智慧教育装备，包括智慧课堂、云互动教室、音乐教室及电脑、打印机等技术设备。

这一公益项目旨在帮助当地儿童提升数字素养，助力偏远地区科技梦想的启航，进一步弥合城乡教育差距。

面对人工智能技术的快速发展，教师如何激发师生的无限创造力？这需要我们不断探索和实践。希沃公司发布的 teaching 大模型 2.0 和全系列 AI 产品方案，为教育数字化提供了新的可能。

教师需要紧跟时代步伐，不断提升自身的数字素养，运用人工智能技术为教育教学注入新的活力，激发师生的创造力，共同迎接教育数字化的未来。

教师数字素养的提升是新时代教育的必然要求。通过不断学习新技术、参与专题培训、实践探索等方式，教师们将更好地适应教育数字化的发展趋势，为培养新时代的复合型人才贡献力量。