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又快到了期中考试的阶段，小学高年级的同学，都会担心这样的问题：认真复习的内容没有考，背诵的课文没有考，考试卷上出现的题目都是不会的，没有复习过的。似曾相识的题目，好像在考前复习的时候也做过，但又不会做了，学习环节并不扎实，导致语文考试的成绩很一般。当然，想要避免出现复习的都不考，考了的都不会的问题，最有效的解决方法就是复习要全面。知识掌握牢固了，考试就有自信，心态好，成绩自然也就能提高了。可这么简单的道理，为什么还是有同学做不到呢？

并不是同学们做不到，而是没有把语文复习当一回事。感觉上，家长抓功课抓得紧，把这些问题都归结给家长，认为是家长没有帮自己复习好，这是没有学习责任的学生。期中考试前的复习，主要是弥补学习的漏洞，日常语文学习过程中，你还存在什么问题？在考前1-2周就需要重点来解决了。不少同学喜欢临时抱佛脚，这对知识点的记忆是不深刻的，很容易在考试中出现，明明是复习过的内容，但是默写的时候，不知道先后顺序还是写错了，这是记忆不牢的体现。除了复习的范围，考试的考点，我们还应该多关注题型、重点的课文常识、背诵的要点等习题复习。家长做好督促，作为语文老师，给大家分享3个考前复习方法，希望能帮助同学们达成考了的都会背。

1、每个单元的阅读和作文训练目标要了解

复习的都考完考，说明没有抓住复习的要点，没有为考点准备好。考了的都不会，说明还有没掌握好的知识点，并不是没有复习到。这两个问题是分开的两条线，作为语文考试，尤其是期中考试，题目的题型还是要结合所学的单元内容，以基础考查为重点，并不会出现偏题和难题。所以同学们在考前复习的时候，还是应该以基础为主。把握每一个单元的额阅读和作文训练目标，这一点老师也会告诉你，考前复习的范围。由于期中考试的大概范围就是4-5个单元的内容，所以我们重点复习这几个单元的学习目标就可以了。在每一个单元扉页上，都有详细的训练目标，每一个单元的语文园地中，也有明确的考点和知识点，所以同学们要问问自己：是真的都复习好了吗？

家长在帮助孩子复习的时候，也应该做好时间统筹。期中考试和期末考试是不一样的，期中考试，重在平时的积累，每个单元的学习目标，要复习两遍，结合练习册和考题，还有错题本、摘抄，都要复习两遍。根据孩子的具体学习能力，家长能做的就是查缺补漏。期中考试的复习时间，可能就是最多两周，常见的题型、答题的思路都要作为复习的重点。明确了阅读和写作的目标，我们家长可以把孩子平时写的作文练笔，当作是阅读素材，再来读一读，看看还有什么问题，是否能读懂，分辨出哪些是优秀的文笔，找出单元习作练习的重点，结合这个重点，我们再看孩子在写作训练上还有哪些不足，该积累素材就多阅读范文，该进行练笔就写好段落和句子，把握好写作文的结构。

2、课内必背内容，要全部熟练掌握

复习的都没考上，很多学生觉得亏了，自己花了时间和精力来准备期中考试，结果成绩不理想，就怪出题人和试卷，那么在期末考试的时候，可能你还会遇到相同的问题。要避免这个现象，语文考前复习，比如把课内必背的内容熟练掌握。家长在这个阶段，多督促孩子背诵和默写，这是语文考前复习的基本功，如果想要偷懒，背诵和默写不过关，在考试的时候就会出现，背了都没考，考的都是没背过的遗憾。课本里的必背课文还有重要的知识点，成语、句子、古诗词等都要反复复习，直到准确默写，连标点符号也不能错。家长不能只盯着孩子做阅读理解和练写作文，而忽视了基础部分的练习。

语文考试的难点，就在基础知识点的融合上。看似好像课文也理解了，老师上课也认真听了，语文作业也能认真完成，但实际上，基础知识点的部分，并不过关，在考试中，遇到稍微新颖或者有陷阱的题目，就无法选择正确的答案。这还是文本解读和语言语感上的差距，要缩小这个差距，朗读和背诵就是最好的复习方法，每一课的知识点是不是背了？尽管语文基础差，但是能够死记硬背，在某种程度上，语文成绩也不会太差。相反，通过熟读和背诵，我们把课文中的语段都掌握熟练了，自然而然就从课文传达的信息中，去理解了考试的规律，了解了学习目标和考点，也能看懂出题老师的用意。

3、储备和收集相关3-4个单元的写作素材

对于写作困难的小学生，考前复习写作文也是提高分数，避免作文写跑题的方法。为什么语文老师会反复强调，同学们要明确各个习作单元的写作目标？因为考试就是围绕这个习作目标来考的，明白了每个单元作文要写什么内容，考试的时候，不管作文题目是怎么要求的，始终考的核心目标还是每个单元的写作训练目标。把写作单元那一页的文字说明再仔细读一读，找出考点和作文要求，结合自己日常写的作文练笔，再看一看，是否达到了文字要求。考试的时候，我们首先就是要把题目读准确，明确写作核心要点，再开始动笔写作，这样就不会写跑题了。

有的家长会让孩子在考前，拼命背诵范文，这是没有必要的，储备和搜集相关3-4个单元的写作素材，背诵3-4段，了解写作思路就可以写出高分作文了，尤其是在写作文的时候，要避免书写错别字和实用错误的标点，不乱涂乱抹，真实表达，那就是一篇满分作文的标注。家长不用强化期中考试的重要性，给孩子以压力，考试时为了阶段性检查学习的成果，期中考试没考好也没关系，接下来找到自己的语文学习的不足之处，为期末考试做好准备就行了。希望这3个复习方法，能够真正帮助家长，指导孩子在考前，把语文复习好，考出好的成绩。欢迎留言或评论。