今年9月，小学和初中将统一更换新的英语教材，虽然官方还没有正式通知，但是从各地的消息来看，基本上确定是在秋季。
综合分析2022年英语新课标、2024年各地中考改革趋势及2024年9月新版教材的变化，我们不难发现，英语学习的新趋势新要求是：增加词汇量、加大阅读量、进行深度阅读(精读)、重视听力和口语，最后落实到写作。
听起来好专业！英语不好或工作很忙的家长，满面寒霜、眉头紧锁，心想：这不是为难我们吗？根本不知道怎么弄！头一个变两个大！
其实，也不用太闹心。对大多数家长来说，在知识层面上，可以做的事情，并不太多。家长的重点要放在如下4个方面：
01
心态
家长是孩子的表率，家长对英语的心态和态度，直接影响孩子的心态和态度。
所以，不要在孩子面前抱怨英语真讨厌、真难学、学了也没用、为什么不取消而要变得更难等等。
这种消极心态，一旦传递给孩子，有害无益，唯一的作用就是让孩子也讨厌英语，觉得他/她学不好英语。
消极心态要不得，那不如换成如下积极心态：
洗-脑：语数英，英语最简单，多听多读多背单词，一切都不是问题。彩虹屁：及时发现孩子的任何进步，并当时夸赞。彩虹屁不嫌多，别太假，言之有物就行。我可以很确定地说：相比其他科目，英语简单很多。
英语卷面大多是选择题，蒙题技巧非常多，词汇基础稍微好些，就能拿到不错的分。英语最难的是完形填空和写作。写作可以背范文；完形填空靠词汇量和语感。听力和口语，也是词汇量和语感到了，分数不会低。背单词的确最让人头疼，但只要方法对了，也比你想象的简单很多。02
趁早
学英语，要趁早。小学没搞好，初中要伤脑。
这很好理解：
语言的敏感期在小时候。年龄越小越不排斥，越容易习得(潜移默化就会了)，而不是学得(条条框框按规则学会)。小学时期，孩子的配合度更高。孩子小时候，为了获得家长的关注和肯定，会不自觉地去做乖宝宝。只要家长的彩虹屁高超，且不溺爱孩子，言出必行，虽有波折，整体上，家长可以主导孩子的学习和生活。但，随着年龄的增长，孩子的自主意识会越来越强，此消彼长，家长的掌控会越来越弱。所以，一定要趁着孩子还配合的时候，给孩子打下良好的英语基础。初中，不是英语打基础的好时期。原因有二。第一：孩子处于叛逆期，最喜欢做的事情就是跟家长对着干。家长说只有认真学习，考上好大学，以后才有好生活。孩子觉得，我总能想到办法挣钱，而且现在的生活也挺好，实在找不到认真学习的动机。第二：孩子好忙，压力好大，脾气更大。七八门功课，每科都有作业，每天睡得比狗晚、起得比鸡早。还要背单词，时间不少费，效果没多少，烦！什么？还要听英语、读英语、刷模拟题？我每天7个小时的睡眠时间都不一定能保证，哪有时间搞这些？为什么要学英语！正在怨气冲天的时候，家长又来和尚念经叨成绩、叨学习，接下来的剧情大家都熟悉：孩子与家长大吵一架！初中时期的亲子冲突，认怂的基本是家长，因为家长做不到把孩子赶出去，但孩子可以舍弃所有。你看，如果小学时期，英语打下了坚实的基础，初中只需维持维持，孩子的逆反肯定小很多，也可以减少一个引发亲子冲突的导火索呢！
03
抓量
英语学习的新趋势、新要求：
增加词汇量、加大阅读量、进行深度阅读(精读)、重视听力和口语，最后落实到写作。
大多数家长，在深度阅读、口语和写作上，帮不了太多忙。
但几乎所有家长，都可以在“量”上帮忙，只看是否有心：
单词量。每天或一周四五天，督促孩子背单词。先背教材单词，再背老师拓展的单词。背单词，方法重于努力。从一开始，就让孩子养成按主题背词义+用自拼背书写的方式。听力量。准备一个播放音频的工具，每天或一周四五天，给孩子播放几分钟到十来分钟的英语音频，不限内容、不限题材。哪怕最开始有很多无效输入也没问题。英语电影或动画片也跟上。我家孩子，要么就看英语电影或动画片，要么就没得看。开口量。能自如用英语跟孩子对话的家长占比不高、舍得砸钱上外教课的家长也不占多数，所以，这里的开口量，指的是让孩子开口读的量：跟着音频仿读、课文故事读熟练读准确。阅读量。家长英语不好，不能进行亲子阅读没关系，但是家里一定要有一定量的英语读物，比如RAZ系列、牛津阅读树系列等。这些系列，都有音频，家长不懂，那就先让孩子自己跟着音频多读。另外，也可以让课外老师带着读。上述这些量，不需要家长的英语有多好，也不需要家长有多闲，只要有心，总能抽出时间督促孩子完成这些量。这些做到位，可以大幅提高词汇量及语感。词汇和语感，就是学好英语的底气！
04
坚持
语言就是一个慢慢攒的过程，需要时间积累。
所以，需要坚持。
三天打鱼两天晒网要不得。
半年看不到效果就放弃也要不得。
只要方法对，埋头坚持努力就好。
在孩子碰到瓶颈的时候，家长多鼓励，帮孩子坚持。
家长自己在觉得迷茫的时候，把目光从别人家的孩子身上收回来，多看看自己的孩子，仔细观察孩子与一年前的不同，调整心态，跟孩子一起坚持。
