2024年9月26日，在滨城区中小学教学工作会议中，我校获得“2023-2024学年度全区初中教学工作先进单位”等五项殊荣。
岁序更替，华章日新
这一年，滨城区第六中学秉承“培育阳光生命，奠基智慧人生”办学理念和“尽责至善，追求卓越”校训精神，以学生“文化+特长”，教师“团队+特优”，学校“全面+特色”为发展战略，立德树人，稳步打造“智慧教育”高质量、新生态办学品牌，荣获“全区初中教学工作先进单位”“艺术教育优秀学校”“体育与心理健康教育优秀学校”“思政课程实施优秀学校”“科学教育优秀学校”的殊荣。这是我校践行智慧教育的硕果，也是我校全体师生共同努力的结果。
德韵育桃李，砥砺谱华章
我校广大教师砥砺奋进，辛勤耕耘，推动了学校教育教学事业的蓬勃发展，也在千锤百炼中成就了自己，20位教师被评为滨城区教学工作先进个人。
丁志敏
丁志敏，中小学一级教师， 第六中学地理教师。滨城区优秀教师，滨城区优秀班主任，滨州市教坛新星，滨城区初中地理学科带头人、教学能手，滨城区四名工程名教师培养人选。从教13年来，先后多次参加省市区各级各类培训和比赛。曾获滨州市优质课一等奖，滨州市实验优质课一等奖，滨州市作业设计比赛一等奖，滨城区优质课一等奖，滨城区实验精品课一等奖，滨城区教师基本功大赛一等奖。参与多项市区级课题研究，主持区级课题两项，并顺利结题。先后在市区级各类研讨会上执教观摩课。
教学理念：教育不仅仅是课堂上的传授，更是生活中的体验和实践
魏武
魏武，大学本科，物理教育专业。中小学一级教师， 六中教育集团物理学科顾问。滨州市名师，滨城区优秀教师，滨城区物理学科带头人、教学能手，滨城区教科研工作先进个人，滨城区初中物理名师工作室主持人。
获得荣誉：滨州市优质课一等奖、滨州市实验优质课一等奖、滨州市德育优质课二等奖、执教省观摩课，参与市级课题结题，主持区级课题立项。省物理课件一等奖、参与中国教育督导“十三五”规划重点课题。
教学理念：架起心灵的桥梁——平等、尊重、互爱、理解；
陈金兰
陈金兰，中共党员，大学本科，中小学一级教师。滨州市初中教学工作先进个人，滨城区道德与法治学科带头人、教学能手，滨城区教科研先进个人。曾主持市级课题一项，获得市优质课一等奖、市基本功大赛一等奖、市说中考题比赛一等奖等，多次获得区优质课、教学竞赛、命题比赛一等奖，发表论文《初中道德与法治单元整体教学策略的分析》等。
教学理念：不战而屈人之兵，善之善者也。课堂是老师和学生的主阵地，提高课堂效率，以最少的时间、最小的代价、最少的精力，得到最大的利益、最好的结果
张雯雯
张雯雯，中共党员， 大学本科，中小学一级教师，语文骨干教师，滨城区优秀班主任，滨城区教学工作先进个人。
从教以来，多次参加省市初中骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。多次在市区级教学工作会议上执教观摩课，荣获市区级优质课一二等奖。
教育理念：时光不语，静待花开。
王海平
王海平，大学本科，数学教育专业，中小学一级教师，数学骨干教师。自参加工作以来一直奋斗在教育工作的第一线，被评为滨城区优秀教育工作者，滨城区优秀教师，滨城区教学能手，滨城区教育教学课堂改革优秀教师，在课堂教学中，多次执教区级优质课一等奖，在滨州市数学教学研讨会上做专题发言。多篇论文，教学成果发表。在自身的业务提升中，积极参与省级课题研究并结题。
师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
教育理念：道虽通不行不至，事虽小不为不成。
刘岩红
刘岩红，中小学一级教师，大学学位，毕业于聊城大学汉语言文学专业。从教多年，兢兢业业，刻苦钻研，一直热爱着语文这片沃土。她深受学生和家长的爱戴，多次被评为“满意教师”。执教市观摩课《作文写作方法》；荣获区优质课一等奖；主持课题《中华优秀传统文化在统编初中语文教材中的融入方式和教学模式探究》；荣获中青年教师竞赛一等奖。
教学理念：教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是缘，也是情。
明晓燕
明晓燕，滨城区第六中学历史教师，滨州市教育教学工作表现突出教师，滨城区历史教学能手、学科带头人，先后获得山东省一师一优课优课、山东省作业设计一等奖、滨州市微课评选一等奖、滨州市优质课二等奖、滨城区优质课一等奖，滨城区教学资源评选一等奖，多次执教观摩课。
从教多年，一直深信“爱”是教育的前提，教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。
王 菲
王菲，大学本科，地理科学专业，中小学一级教师。滨城区优秀教师，滨城区初中地理教学能手、学科带头人、教坛新星、教学工作先进个人。
从教以来，积极参加各类培训学习和比赛，曾获市优质课二等奖、区优质课一等奖，区教学基本功比赛一等奖，教学资源评选一等奖， “一师一优课，一课一名师”省级优课，多次执教观摩课，参与课题研究。
教学理念：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
宋国平
宋国平，大学本科，中小学一级教师，滨城区优秀教师，滨城区初中数学教学能手。从教27年来，一直担任班主任工作。曾获得全国初中数学竞赛优秀指导教师奖，山东省初中新课程远程研修省优秀学员，多次参加课题研究并结题，全国第五届和谐杯“七说”说课大赛中获得特等奖，多次参加区优质课评选并获奖，多次在滨城区优秀论文评选中获得一等奖，多次在滨城区数字化教与学平台优秀资源评选中获一等奖，多篇论文发表在省级、国家级杂志上。
教育理念：尊重每一个学生，相信他们的潜力和能力，以热情和爱心引导他们，帮助他们找到自己的兴趣和热情，鼓励他们追求卓越，以激发他们的创新精神和独立思考的能力。
连 辉
连辉，大学本科，数学与应用数学专业，中小学二级教师，数学骨干教师。自参加工作以来一直奋斗在教育工作的第一线，被评为滨城区优秀班主任，滨城区教坛新星，从教以来，获得区级数学教师青年教师竞赛一等奖、区级优质课二等奖。多篇论文，教学成果发表。在自身的业务提升中，积极参与省级课题研究并结题。
教学理念：做有温度的教师，育有爱心的孩子，用爱和智慧伴孩子一程。
李 静
李静，英语教育专业，中学一级教师，现任2022级9、10班英语教师。从教以来，刻苦学习，勤于钻研。曾获得滨城区优秀教师；滨城区教学先进个人;市优质课二等奖；区优质课一等奖；省优质课三等奖（成员）；多次获得区教学设计一等奖；区基本功大赛一等奖；区教学资源评选一等奖；区口语大赛一等奖；区教育教学专题发言，参与省、区课题研究并结题；多次执教观摩课并获得好评；在专业期刊发表论文并获奖。
教育理念：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。做有温度的教育者，培养学生健全的人格。
聂红云
聂红云，滨城区第六中学教师，大学本科，数学与应用数学专业。参加工作已29年，凭借扎实的工作态度，丰富的教学经验和较强的专业素养，多次任教班级的数学成绩在全区位列第一，深得学校领导的好评和家长的认可。特别是近15年一直连续担任初三数学教学工作，积累了大量的“数学模型”“解题方法”，引导学生们找到了快速应对中考数学难题的捷径。
教育理念：教师的荣幸是每天跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实，立足三尺讲台，塑造无悔人生！
孙凤霞
孙凤霞，大学本科学历，中学一级教师，毕业后一直担任中学历史教学工作，在滨城区历史优质课评活动中多次获得一等奖。2019年荣获滨城区初中教学工作先进个人；2021年获得滨城区初中历史教学能手。一贯遵循的原则：用欣赏换回学生的信心，用信任树立学生的自尊，用爱心呵护学生的心灵，用耐心培养学生的智能。
教育理念：用爱心对待每一位学生是我一直的追求。
周 权
周权，大学本科，2009年毕业于成都体育学院民族传统体育专业，中学二级教师，体育骨干教师，备课组长，滨城区优秀教师。从教以来，多次获得区级体育教师基本功比赛一等奖、区级优质课一等奖。曾获得山东省体育教师基本功比赛一等奖、市基本功一等奖。在各类体育比赛中多次获得优秀教练员。发表多篇国家级、省市级论文，在教学设计和课程资源评选中屡获佳绩。国家级二级武术散打裁判员，国家级二级散打运动员，国家级武术等级四段，国家二级田径、篮球、足球裁判员。
冯聪慧
冯聪慧，大学本科，高分子材料与工程专业，中小学二级教师。滨城区优秀班主任、滨城区教坛新星。获得滨城区优质课一等奖；滨城区实验说课一等奖，滨城区说题比赛一等奖，滨城区跨学科优秀案例展评一等奖；滨城区创新实验设计一等奖；滨城区青年教师基本功大赛二等奖；滨城区教学资源评选活动二等奖；执教滨城区观摩课；参与市课题研究并结题。
教学理念：每一位学生都是一粒藏在贝壳里的透亮的珍珠，我要努力争取做打开贝壳让珍珠发光的人。
杨雪靖
杨雪靖，滨城区第六中学教师，曾在全区初中道德与法治教学研讨会作专题发言，获滨州市说题比赛一等奖，获滨城区中小学青年教师基本功比赛一等奖，获滨城区第三届思政课教学比赛二等奖，获滨城区中考说题比赛一等奖，获滨城区“法治好课”一等奖。
教学理念：没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
陈雪晴
陈雪晴，山东师范大学汉语言文学专业毕业，中共党员，毕业至今担任滨城城区第六中学语文教师及班主任职位，自从教以来，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。任职期间班级教学成绩优异，个人教学能力突出，获评教学工作先进个人，获得滨城区新入职教师展评课一等奖，滨城区青年教师基本功大赛一等奖，滨城区演讲比赛二等奖等奖项。
教学理念：抱朴守正，笃学敏行。
路肖雅
路肖雅，滨城区第六中学教师，山东师范大学数学与应用数学专业毕业，自从教以来，积极进取，刻苦钻研，曾获滨城区初中数学教学资源评选一等奖，滨城区青年教师基本功比赛初中数学二等奖，滨城区初中数学新入职教师课堂展评二等奖。
教学理念：用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
王淑贞
王淑贞，滨城区第六中学教师，曾获区普通中小学青年教师基本功比赛活动一等奖、区初中生物学2023年新入职教师课堂展评一等奖、滨城六中青年教师复习课赛课活动二等奖，所带班级名列前茅。
教学理念：授人以鱼不如授人以渔。
