“鞠躬尽瘁，死而后已”，诸葛亮这句千古名言，一直被后人所津津乐道。

可历史的车轮滚滚向前，时间的沉淀总是能洗去浮华，露出本质。

诸葛亮，这位被无数后人所称赞的三国军师，在毛主席的眼中，却并非完美无瑕。

毛主席对诸葛亮的评价，并非简单的褒贬，而是深刻的剖析，直指诸葛亮战略决策的失误，以及这些失误对蜀汉政权带来的深远影响。

这种冷静客观的分析，恰恰体现了毛主席“以史为鉴，知兴替”的思想精髓。

诸葛亮的光辉事迹，无需赘述。草船借箭、火烧赤壁、空城计，这些脍炙人口的故事，早已深入人心。

但鲜有人思考过，诸葛亮穷其一生，也未能实现匡扶汉室的宏愿，这其中究竟有何深层原因？

或许，毛主席的评价，能给我们提供一些新的思考角度。

诸葛亮的战略失误

《隆中对》这份被后世奉为经典的战略蓝图，在毛主席看来，却存在着根本性的缺陷。

“始误于隆中对，千里之遥而二分兵力”，毛主席直接指出了诸葛亮战略的失误。

诸葛亮的战略构想，建立在“东联孙吴，北拒曹操”的基础之上，并计划最终“二分天下”。

这在当时，无疑是一个雄心勃勃的计划，但其可行性，却值得商榷。

蜀汉，相比于曹魏和孙吴，实力最为薄弱，在这样的情况下，分散兵力，无异于自断臂膀。

荆州和益州，地理位置相隔甚远，一旦发生战事，相互支援难度极大。

毛主席曾多次强调“存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失”的道理。

可在诸葛亮的眼中，一城一地的重要性远大于军队，过度追求底盘的扩张与侵占，才会导致自身出现无兵可用的尴尬境地。

而荆州的丢失，和关羽的死亡，直接导致了刘备发动对吴作战，结局想必大家都是很清楚，刘备大军被陆逊一把火烧完了，他自己托孤诸葛亮，就撒手人寰去了。

尽管关羽的性格缺陷是导致荆州丢失的直接原因，但从根本上来说，是诸葛亮的战略失误，将蜀汉置于了危险的境地。

毛主席在分析淮海战役时，曾指出集中优势兵力，各个击破的重要性，如果诸葛亮能够将兵力集中于一点，或许蜀汉的命运将会改写。

毛主席在指挥战争时，总是能够准确把握主要矛盾，集中优势兵力，一击制敌。

在淮海战役中，毛主席果断放弃了原先的分散作战计划，集中兵力围歼黄百韬兵团，最终取得了决定性的胜利。

这种魄力，正是当时的诸葛亮所欠缺的，如果诸葛亮能够想办法让关羽固守而不出，集中蜀汉的全部兵力出汉中北伐，鹿死谁手还犹未可知。

用人失察：千里马常有，而伯乐不常有

而关于诸葛亮的调兵遣将方面，他也有根本性的不足，临阵布兵，诸葛亮的能力自不必说，但往往在一些非常重要的任命上，他却会出现非常大的失误。

毛主席就曾说过：“诸葛亮也有错用关羽和错用马谡的时候啊！”这句话一针见血地指出了诸葛亮用人失察的问题。

关羽，性格高傲，目中无人，这在当时已是众所周知的事实，让这样一个人镇守荆州，无异于羊入虎口。

关羽的轻敌冒进，最终导致了荆州的丢失，也断送了自己的性命。

虽然关羽的位置鲜有人可以替代，但诸葛亮没有留下一位可以跟他平起平坐人物做后手，不得不说是一个失误。

而马谡就更不必说了，简直是纸上谈兵的典型代表，街亭之战，诸葛亮力排众议，任用马谡镇守街亭。

马谡丢失了街亭，直接浪费了蜀汉的大好局面，导致了第一次北伐的失败。

而毛主席在用人方面，则展现出了卓越的智慧，粟裕、陈毅、刘伯承等将领，都是毛主席慧眼识珠，委以重任，最终为中国革命的胜利立下了汗马功劳。

诸葛亮用人最大的败笔，或许就在于他过于追求完美，忽略了人才的培养和发展，他对于犯错的将领，往往采取严厉的惩罚措施，例如斩杀马谡。

这种做法，虽然维护了军纪，但也扼杀了人才的成长空间，相比之下，毛主席则更加注重对人才的培养和引导，即使是犯了错误的同志，也给予他们改过自新的机会。

不知变通

毛主席在指挥战争时，总是能够根据战场形势的变化，灵活调整战略战术。

在红军长征途中，面对敌军的围追堵截，毛主席果断放弃了原定的北上计划，改向西进，最终实现了战略转移。

这种灵活应变的能力，正是诸葛亮所欠缺的。

街亭之战后，诸葛亮每次出兵都必定亲自坐镇，这说明他已经意识到了自己之前的错误，然而，之前的失误已经造成了不可挽回的损失，蜀汉的北伐之路也变得更加艰难。

毛主席在军事指挥方面，强调“战略上藐视敌人，战术上重视敌人”。他认为，在战略上要敢于藐视敌人，树立必胜的信心；在战术上要认真研究敌情，谨慎行事，不打无准备之仗。

这种战略思想，与诸葛亮形成了鲜明的对比，诸葛亮在北伐过程中，往往过于谨慎，错失良机，最终导致北伐的失败。

历史的回响

毛主席和诸葛亮，都是具有雄才大略的历史人物，他们都为自己的事业奋斗了一生，都为后世留下了宝贵的精神财富。

诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，却未能实现自己的宏愿；毛主席则领导中国人民取得了革命的胜利，建立了新中国。

毛主席对诸葛亮的评价，并非要否定诸葛亮的功绩，而是要以史为鉴，为后人提供借鉴。

他希望“我们党能多一些像诸葛亮这样的人”，同时也希望后人能够吸取诸葛亮的教训，避免重蹈覆辙。

以史为鉴

历史，是一面镜子，映照着过去，也指引着未来，毛主席对诸葛亮的评价，正是这种“以史为鉴”思想的体现。

诸葛亮的忠诚、勤勉、智慧，值得我们学习；他的失误，也提醒我们，要时刻保持清醒的头脑，不断学习，不断进步。

“前事不忘，后事之师”，这句古训，在今天仍然具有重要的现实意义。

学习历史，并非为了简单的模仿或复制，而是为了更好地理解过去，把握现在，创造未来。

尽管诸葛亮未能实现统一中原的夙愿，但他的人格魅力和鞠躬尽瘁的精神，却超越了时代，成为了中华民族宝贵的精神财富。

信源：

读书文摘：《毛泽东品评诸葛亮》（2011年7月1日）

档案管理：《毛泽东妙评三国：诸葛亮<隆中对>有战略失误》（2008年1月15日）