一名女生在山东省济南市章丘区章丘双语学校就读小学六年级的时候，被转学过来的同桌男生用锥子、圆规等物品扎在身上高达数百下，有些甚至是在课堂上进行的。这一幕幕，光是想象，都让人感到毛骨悚然。

然而，后续的处理结果却让人难以接受，当地派出所认为不构成立案标准，建议双方民事调解。而当地教体局的调查结果认为达不到校园霸凌的标准。

当地派出所的认定可以理解，毕竟涉事者是未成年人，只要不是造成极其严重的伤势，基本上都免受处罚。但是当地教体局认为达不到校园霸凌的标准就让人无法接受，要知道，校园霸凌的定义并非模糊不清。只要是对他人造成伤害的行为，就属于霸凌。女生被用锥子扎了数百下，无论是身体还是心灵，都承受了巨大的创伤。可据了解，当地教体局却通过14人的投票，其中8人认为并非霸凌，就得出这样的结论。这是多么荒唐的决策！

这种处理方式，只能说锥子不是扎在自己身上感觉不到痛。更为严重的是，这些人认定的结果，必然会成为一个榜样，那就是让学生认为用锥子扎同学，即使是扎数百下，也不会构成校园霸凌，无需受到任何处罚。

在这种情况下，作为极其容易受到不良引导的学生，必然会有样学样，相信如果该事件最终无法改变结果，该校绝对还会发生类似的事情。

目前，事件经过发酵后，分管教育的副区长带队去了学校进行调查，会与女生的家长见面，尽快沟通出一个让家长、学生满意的结果。而女生和男生都还在该校上七年级，但已不在一个班。女生的家长向学校提了两项诉求：退两年的学杂费和开除涉事男生。但女生家长暂未与学校达成一致。

校园本应是学生们快乐成长的净土，绝对不能容忍这样的恶行存在，期望此次事件最终能有一个令人满意的结果。这个结果并非要对涉事学生进行多么严厉的处罚，而是要让每一个学生都明白什么是校园霸凌，让他们知道校园绝对不允许发生校园霸凌，更不能存在包庇校园霸凌的行为。