奉劝你别不把教师职称当回事如果你也要为了这五斗米奔波，那我就劝你，职称还是要早点评了。1、第一，现在这形式下没有年轻老师是清闲的。在学校，班主任忙，副科老师也必然给你安排别的学校部门工作，即使你侥幸都逃脱了，课肯定一周保守16-20节。与其在工作中抱怨，还不如以“评职称”为目标，认真查看本地本学校的相关职评文件，不要瞎忙，参加什么比赛是需要用心拿奖的，哪些工作是可以摸鱼混过去的。评了职称，大家都一样地忙，好歹你每年多个几千万把块，而且年纪越大钱越多，心理也有个慰藉嘛。2、目前的形式，评职称越来越难了原来我们这承认你没编之前的农村经历，后来不承认；原来只要两年薄弱学校经验，后来改成三年；支教是一年比一年难；学校进来的小姑娘是一个比一个优秀！！原来只要努努力还有35岁就能晋升的副高，现在是难于登天！而且现在生源减少，甚至有可能万一不排除人家要缩编的情况下，你有个职称傍身，缩掉你的概率就越小！所以，真诚地和你说，奉劝你，早点评，越往后只会越来越难评！！！3、职称也是为了让自己工作更轻松试想一下，四五十岁，还是个初级教师，外界可不会轻易给你打上“教学水平高”的标签，甚至可能觉得你缺乏上进心。但如果早点晋升，工作起来心情舒畅，情绪价值满满，像我比我年纪大的人都更早早评了一级，所以现在有些活我是想干就干，不干拉倒！平常的评优评先呢也没那么计较了，反正想着高低评了个一级，人心情也愉悦了很多。

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