今天读到一位家长写得文章，文中提到自己的孩子现在读初一，孩子回家后情绪很低落。孩子告诉家长，老师在班上点名大概班级前20名的学生出去，告诉这些学生利用放学后的时间给他们额外补习语数英，对外就说让这些孩子进行体育训练。

自己家孩子小学学习挺好的，但是升初一的暑假没有提前预习，孩子读初中后成绩落后，到了班级中等水平。孩子很想努力追赶上去，现在孩子很难过。感觉被老师冷落了。

家长和孩子的心情是可以理解的，作为家长不必为孩子太过担心。孩子小学时成绩优秀，就证明孩子从小学习基础打得很好，学习态度和学习品质也不错。小学成绩优秀，而到了初中成绩落后的原因很多，只要家长静下心来认真分析原因即可。

孩子升入初中后成绩落后，没有提前预习是原因之一，但这不是最关键的因素。升入初一之前孩子没有预习初中的功课，导致孩子成绩落后这只是暂时的，如果孩子学习品质好，认真努力的对待学习。那么到初一上学期结束时，孩子的成绩就会赶上来。初一的各科知识没有那么多内容，尤其是初一上半年所学的知识更容易些。只要孩子用功努力就不会落后。

孩子成绩落后的原因，也可能是因为孩子在升入初中前，没有做好心理上的准备。孩子小学成绩优秀，因为小学的知识很简单。孩子听话认真，学习努力，这样在小学时很容易出类拔萃。

到了初中科目增加了很多，孩子每天要学的知识多作业多，孩子还是以小学的方法和心态对待初中的学习，使得孩子有应接不暇的感觉。打乱了孩子的学习节奏，孩子日常学习中有不少的知识漏洞，这样也有可能造成孩子学习成绩下降。

初中三年，初一刚刚开始，现在学的知识还有限，想要提高自己的成绩也很容易。未来两年，后面还有很多知识要学。现在孩子意识到自己的不足，渴望和优秀的学生一样得到老师的赏识，有这个想法非常好，这是孩子前进的动力。

作为家长最重要的是安慰好孩子，利用周末的时间，把孩子一周所做的各科练习进行详细分析。找到孩子各科作业中的问题。把这些问题进行归类反思。

孩子作业中的错误哪些属于基础知识问题，比如数学的基本计算和定理公式不熟练，语文的基础字词、古文古诗没记牢，英语的单词句式不熟悉。

孩子作业中的哪些错误，属于孩子在基础知识之上的高阶思维能力的欠缺。如果基础问题多就要狠抓基础。如果基础牢固只是综合能力有待提升，就要好好进行培优训练。

总之，学习从来不是老师重视你，你就能学好。老师们之间常说“手指的云彩不下雨”，要不然每年也就没有中考的“黑马”了。初一刚刚开始，只要孩子有学习内驱力想要进步。找对方法之后一切都来得及。要想成绩好，关键在孩子自己！

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