高效试卷讲评方法:

一、及时批改与讲解。

当天测验的试卷，最迟在第二天改完并讲评。此时，学生对成绩和错题充满期待，主动性更强记忆更深刻。

二、错题统计与分析。

批改完试卷后，进行错题统计。拿出学生名单针对每张试卷的错题，按基础题、重点题、计算题分类勾画，这是学情分析的重要依据。

三、分层发卷与个性化评价。

按分数段分发试卷:满分在最上层，90分以上在中间，90分以下在下层。念名字时快速翻阅试卷，给予个性化点评。

发100分:

大声念名字和分数+值得学习的地方，如学习习惯，解题思路。

发80-99分:

名字和分数+近期表现+期待。

发80分一下:

名字+近期表现+做得好的地方+期待

试卷发下去先给几分钟给学生自行改正自己会改的题目，不会改的在题号前标个问号。

四、讲练结合。

不要着急一节课把整张试卷讲完，对于中等生和后进生的接受能力是较差的，一下子讲完整张试卷，学生很难消化，讲练结合，讲完一大题，马上出几题类似的题目，练!巩固知识点，加深印象。

五、激发学生的竞争意识。

讲完试卷后，利用课间时间找5个中等生，5个后进生--谈话，先表扬他们本次考试的进步，然后告诉他们谁排在他们前面，比他强一点，接下来怎样学习就可以赶超他，老师期待你的进步来一波鸡血，激励学生更进一步，学生能感受老师很关心他，学习很积极。