教师事业编制是指为国家教育事业发展，教师队伍的建设和稳定而设立的，由国家财政拨款，为教师提供工资、福利待遇和职业保障的制度。

教师事业编制的获得一般通过教师编制考试。教师编制考试属于教师招聘考试的一种，由当地教育局统一发布考试公告，考上了编制教师岗后属于事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工资待遇。

国家设立教师事业编制的目的是为了保障教师待遇和福利，提高教师素质和能力，促进教师职业发展。但是，随着教育改革的推进，教育行政部门和社会各界对教师事业编制的存在产生了质疑和反思，取消教师事业编制的呼声逐渐增高。

一是教育质量的下降：一些人认为，取消教师事业编制可以促进教育质量的提高。因为教师编制的存在，会让一些不称职的教师因为编制的原因难以被辞退，这样就会导致教育质量的下降。而取消编制，可以使得学校更加灵活地管理教师队伍，让优秀的教师得到更好的职业发展机会，从而提升教育质量。

二是财政压力的增加：教师编制是一项较为昂贵的开支，取消之后可以减轻政府的财政压力。政府可以为学校提供更多的资金支持，用于提高教师的待遇和福利，从而吸引更多优秀的人才从事教育工作。

三是促进教育公平：一些人认为，教师编制的存在会导致教育资源分配的不公平。一些优秀的教师可能会因为编制的原因被安排到一些富裕的地区或者好的学校，而一些贫困地区或者薄弱的学校则可能无法吸引到优秀的教师。取消编制可以使得教育资源得到更加公平的分配，从而促进教育公平。

四是推动教师职业化：取消教师编制可以促进教师职业化的发展。教师职业化是指教师职业具有与其他职业一样的专业性、技术性和社会地位。通过取消编制，可以使得学校更加注重教师的专业能力和教育教学水平，从而推动教师职业化的发展。

一是教师职业的竞争压力增加：取消教师事业编制可能会对教师职业的竞争压力产生一定的影响。一些教师可能会因为担心失去事业编制而更加努力地工作，以保持自己的竞争力。

二是促进教师职业的多元化发展：取消教师事业编制可能会促进教师职业的多元化发展，使得教师队伍更加多元化，从而有利于教师职业的发展和进步。

三是增加教师的聘任灵活性：取消教师事业编制有利于吸引更多的人才加入教师队伍，提高教育教学的质量和效率。

四是降低教育行政成本和教育经费的浪费：取消教师事业编制可以降低教育行政成本和教育经费的浪费，有助于提高教育经费的利用效率和社会教育资源的优化配置。同时，也可以促进教育的可持续发展，提高公众对教育的满意度和信任度。

一是教师职业和待遇的变化：取消教师事业编制可能会对教师的职业和待遇产生一定的变化。一些教师可能会因为失去事业编制而感到不满，从而影响他们的福利待遇、工作热情和职业发展。

二是教师管理和流动的变化：取消教师事业编制可能会导致教育管理混乱，从而影响教育系统的稳定和发展。同时，可能会对教师的流动产生一定的影响。

三是降低教师职业的吸引力：取消教师事业编制可能会降低教师职业的吸引力，使得一些人不愿意从事教师职业，从而影响教师队伍的建设和稳定。

四是增加学校和教师的负担：取消教师事业编制可能会增加学校和教师的负担，使得他们需要承担更多的责任和压力，从而影响学校和教师的职业发展和生活质量。

因此，取消教师事业编制需要充分考虑教育系统的稳定和发展，全面评估可能带来的影响和后果，并采取适当的措施来确保教育事业的可持续发展。同时，也需要考虑教师的利益和权益，确保他们在取消事业编制后仍然能够得到合理的待遇和福利保障。