这个世界上是否有一些教训，我们听了之后就明白了，但还是妥协了？不仅没有教训，而且有很多。正如黑格尔曾经说过"人们从历史中学到的教训是永远不要记住历史的教训"。

举一个特别肤浅的例子：郑人布衣的故事是每个人都感兴趣的，但人们一次又一次地犯同样的错误。

这个故事实际上是关于韩非子的，他是战国时期的哲学家和思想家。故事讲的是一个来自郑国的人去买鞋，他第一次测量了自己的脚，但当他到了商店时，发现自己忘记了自己的尺寸，于是又回去买了更多的鞋子。

当他回到市场时，摊位已经关闭。她没有买鞋，因为她"相信测量结果而不是自己"。

在韩非子之后的两千年里，脚的"步"的问题从未消失过，尽管在郑国买鞋已经成为脱离现实和严格遵守教条的代名词。就像不换号码的问题一样，这显然是一个可以避免的陷阱，但我们中的许多人却是可笑的"郑人"。

王莽"统治"世界，手里拿着一把圣人的尺子......

郑国人买鞋的危险，如果能像韩非子不能买鞋的荒唐故事一样简单结束，那就更好了。

郑国对"度"的含义不顾现实的刻板断言，让人想起两汉之交王莽抄袭周礼时的胡乱霸道。

作为一个男人，王莽在言行上都是道德的典范，因此在汉国大衰之时成为皇帝。因为他成功地坚持了道德标准，所以他把提高他道德标准的圣人的书视为世界上最好的知识，把圣人创造的周经视为世界上最伟大的管理哲学。

其结果是"王莽改革"，颠覆了古人的做法，最终给世界带来混乱，使新王朝成为历史上一个短暂的现象。

如果王莽在生命的最后时刻有力量总结他一生的经验教训，他是否会对《圣贤书》和《周礼》持怀疑态度？这些显然是保证他成功并使他处于巅峰的东西，他怎么会错呢？

但《智慧书》错了吗？当然不是。错的是王莽对《智囊》的解释。错的是王莽抄袭了周公的礼法。

在这一点上，他是注定要失败的。鉴于王莽对国家差异的了解，可以推断出，商鞅变法使秦国强大，但同样的变法在其他国家却失败了。

甚至汉朝的行政策略也从早期的黄老之学演变为完全基于儒家思想的国家战略。

经过多年的战争，黄、老学派的推广有助于稳定大汉的行政管理，发展人民的生活，导致国家的强大，之后黄、老学派的发展开始面临制约，儒家思想受到重视。

最重要的是，国家管理的思想必须适应社会，汉初统治者在这方面取得了很好的成功。然而，王莽显然忘记了，把圣人的书作为"学位"是可以的，但最重要的是国家的情况和人民的生活。参考圣人的思想或依靠周礼是有意义的，但必须对它们进行增减，以获得在特定时期治理国家的正确方法并考虑到现实情况。

统治"别人家的孩子"的统治者。

王莽政权的失败对后来的封建统治者是一个很好的教训。但第二位统治者的问题更为个人化和严重。我们中的许多人确实是可笑的"郑人"。

让我们举一个简单的例子。我相信你们中的许多人都听说过"别人家的孩子"这句话，父母经常说这句话，但孩子们却厌恶这句话，因为我们几乎所有人在成长过程中都没有"别人家的孩子"。

'望子成龙'的思想让父母期望自己的孩子能够成功，所以他们想鼓励孩子，给孩子打气，所以他们依靠别人的故事来启迪孩子。""'波兰母亲'是一位好老师，'欧洲母亲'是一位好画家。.......，他们成功地将自己的孩子培养成了有用的人。

但我们经常看到失败的例子。有些人不得不在他们不擅长的领域追赶别人，有些人不得不学习他们不喜欢的科目，有些人被留在其他孩子的脚下，他们是如此无用，以至于他们的父母找不到他们的优点。这只有一个原因："别人家的孩子能做到"。

这与那些'给孩子买鞋'的父母的逻辑不一样吗？你孩子的优秀有很多方面，用'别人家的孩子'来'衡量'你孩子的优秀，他们完全忽视了你孩子的品质，这不仅阻碍了你孩子的正常发展，而且导致他们在自己的成功道路上越走越远。这不仅阻碍了你的孩子的正常发展，而且导致他们在自己的成功之路上越走越远。

孔子是中国伟大的教育家，他是韩非子的导师，他一生都在根据学生的个人特点进行教育，使用不同的教学方法，培养不同方面的人才。因此，他的学生中有坚持弘扬儒家思想的人，有将儒家思想发展为法家思想的人，有政治上的强者，也有文学上的强者。

无论孩子如何承载父母的期望，他们都是学习和发展的基础。作为家长，你的脑子里可能有很多代表期望的"模型"，但任何模型都不能取代一个学科的重要性，更不能让"模型"成为衡量孩子的标准。如果重点不是以孩子为目标，家庭教育就会走向错误的方向。

为什么"信誉大于信任"会适得其反？

在这个故事中，郑家的盲目性在于，他们明明是为脚买鞋，却把尺寸的重要性放在脚的重要性之前。这是本末倒置的做法。如果你的思维再延伸一点，最后就会进入幻想，或者砍掉自己的脚来买鞋。你有一个鞋码并不意味着你能达到最高的高度和舒适度标准。

如果你的鞋不好，你就不能穿，但如果你坚持认为你的"尺寸"是正确的，你就必须强迫你的脚看起来像鞋。有很多成功人士的故事，他们积累了很多成功的经验，但那些被迫应用的人往往反其道而行之。

在成功人士的故事中，有许多因素使他们能够实现自己的目标。除了时间和地点这三个因素外，还有他们的个人学习，他们所处的时代背景，以及生活给予他们的不同经历，这些都是重要的因素，不能重复或应用于其他人。所以，成功的经验是可以学习的，但只是在可以学习的范围内。

就像老郑手上的"步子"，它之所以有意义，是因为它是以脚的大小来衡量的。如果买鞋的人是别人，尺寸会帮助他们选择合适的鞋子，但在上面的脚的情况下，"步子"仅限于选择尺寸时的参考。这也是成功的例子。其他人的故事只能作为参考，即使他们是好的，但不要忘记目标是你。

'郑人买履'背后真正的智慧应该是：不要嘲笑郑人因'度'而弃履的故事，当你这样做时，只会让后人再笑！"。在"郑人买履"的故事背后，是郑人买履的故事。