想要孩子学习又轻松，成绩又好，想必是每一个家长的心愿，但是该如何做到呢？这就跟规划有很大关系，特别是即将上初中的娃，在五六年级这个阶段如果还不规划起来，那到初中后必定学得很煎熬。

正好暑假也快到了，过来人给你分享几点经验，五六年级这个假期抓好下面这几点，那么娃到初中后大概率就是学霸。

1、数学差的，怎么办？

五六年级数学还比较烂，肯定是基础出了问题，这个时候别着急去报什么预科，回头去把前面落下的知识点补上来。暑假的时候可以给娃搞本小学基础知识大全，每一条公式都过一遍，确保全部都能掌握。

基础的东西补上来了，再看看计算方面有没有问题，如果还是经常算错算漏，粗心大意，经常因为计算问题丢分，那就是平时练少了。暑假要重点让娃练练计算题，做到又快又准。

计算没问题了，那就得去提前预习下一学年的数学了。准六年级就预习六年级的，准初一预习初一的，至少得预习一半才行的。自己预习有难度的，就报个预习课，或者上“国家中小学教育平台”看看网课，这可能更适合数学弱的孩子。

预课上完后，再做一做课本上的习题，不要求全部做对，能达到一半以上的正确率就很不错了，剩下的那一半不对的，照着答案理解一遍，看完答案还是不会的就圈起来，这些就是下学期学习的重点。

2、小四门还没有启蒙的，到初中你就等着哭吧！

小四门虽然是副科，但成绩也会算进中考总分里面，而且小四门很能拖后腿的。我见过太多的孩子，语数英学得很好，可小四门却学得很糟糕，天天拿着书本在那里背，死记硬背效果怎么可能会好？

这个暑假，家长可以提前准备一些纪录片给孩子看，看纪录片是启蒙小四门最好的方法了，这样既能让孩子学到东西，还能不让孩子天天抱着手机打游戏，一举两得。

小四门纪录片有很多，家长自己网上搜一下就有了，简单列举几个，比如《航拍中国》、《跟着书本去旅行》讲地理的；《中国通史》、《假如国宝会说话》讲历史的；《大国崛起》、《复兴之路》讲道法的；《工作细胞》、《微观世界》讲生物的。

3、英语搞定两件事，初中无压力。

一个是音标，五六年级还不会音标的，赶紧学起来，初中老师可不会讲，但却默认孩子已经掌握了音标。就像幼升小那会，很多一年级的老师不讲拼音的，或者只是简单的讲一下而已，因为老师已经默认孩子会拼音了，这个时候如果还在傻傻等着老师带，那掉队则是迟早的事。

掌握音标，对孩子记单词会是一个很大的助力，小学单词才800个，而初中则是2000个，甚至更多，而且时间紧张，没有大量空余时间专门给娃去记单词的，所以掌握了音标，可以让娃背单词的效率大大地提升。

然后是语法，如果没有学过新概念，真心建议让娃学一学，没有什么教材比新概念更适合应试娃了。五六年级至少要搞定新概念一册。之前有在学的，那就继续学下去，争取搞定第二册。学过新概念的，到初中后那点语法难度根本就难不住你家孩子。

4、语文暑假在家自学即可，不用报什么班。五六年级的孩子，这个暑假做好两件事，到了初中后语文成绩基本不用愁。

①初中的文言文提前背起来，可以给娃买本《初中文言文完全解读一本通》，把初中三年必背的古诗文先背下来，特别是对一些虚词和实词的讲解，要让娃搞明白。

初中文言文特别能拉分，很多孩子都学得一头雾水，考试的时候经常空着，不知道怎么答题，这就是五六年级那会没有提前规划导致的。暑假坚持去背这些初中的文言文，娃到初中后绝对能轻松很多。

②《初中必读12本名著》要提前看起来，暑假有大把时间，特别适合读初中的名著，为什么要提前看这些名著？因为初中时间真的太紧了，很多孩子每天都在赶作业，能写完作业就已经很不错了，连额外刷题的时间都得强行挤出来，想要有时间去阅读，想都别想了。

所以，如果把这些名著都压到初中才去读，到时你就知道后悔。《初中必读12本名著》是中考必考的内容，分值可是占了8-20分，在中才一会千人差距的形势下，这部分名著考题可能就决定了你家娃是上重高还是普高，甚至于是否直接无缘高中，这真不是开玩笑的。

建议五六年级的娃，暑假先消化掉其中一部分的名著，那么剩余的部分等到新学期就能慢慢来了，压力一下子就小很多。不过阅读这些名著时，最好是结合名著考点去读，不然读半天发现，仔细读的都没考，考的都是没认真读的，那就亏大了。

另外，这些名著里面都是经典的写作素材，能熟读这些名著的孩子，根本不用愁写不好作文。作文可是语文的大分题，能写好作文，语文基本就稳了一大半，到初中后学科上的优势就非常明显了。

以上这几点，五六年级的娃在假期好好准备起来，规划到位，成绩就能越来越好；没有规划，那么接下来肯定会学得很吃力，被刷下来就迟早的事。

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